单摆测重力加速度实验数据可视化平台的设计与实现

分析了单摆测重力加速度的实验原理,基于Matlab软件提供的GUI开发平台,设计单摆测重力加速度实验数据处理的可视化系统,并对该系统进行演示。

“用单摆测重力加速度”实验教具优化研究

通过分析“用单摆测量重力加速度的大小”实验中摆长、摆角、摆线与摆球等因素对实验结果精度的影响,探讨了传统实验装置的不足,在此基础上设计并制作了可用于测量重力加速度的双线摆装置,并对装置的构成与应用进行了详细阐述.

应用视频分析软件测单摆周期和重力加速度

在用单摆测重力加速度的实验中运用Tracker软件实时捕捉摆球的运动情况,得到图像,并拟合出振动方程,得到周期T,根据单摆的周期公式测得当地的重力加速度。

核心素养理念下物理“探 做 析”实验教学实践初探——以“测当地重力加速度”为例

针对物理学科核心素养中实验探究如何有效开展的问题,通过理论假设、实践观测、反思归纳的方法,发现通过优化实验探究教学组织流程,可以大大提高实验教学效果,总结得出了以＂探究方案、评估优选、操作获证、体验感受、分析归纳、反思提高＂为核心的＂探、做、析＂实验教学模式.

利用Phyphox优化单摆测量重力加速度实验

针对“用单摆测量重力加速度”实验中单摆周期的测量不够精确,计数方式效率不高等不足之处进行优化设计,将单摆球磁化后利用Phyphox软件将手机中的磁传感器运用于课堂,快速而更高精度地测量单摆的周期,培养学生实验创新能力,激发学习科学的兴趣,符合物理学科的新课程理念。