测量与地图学课程教学改革探讨

本文以呼伦贝尔学院为例,介绍了师范类地理科学专业测量与地图学课程教学改革的思路,提出了在教学内容、实践教学环节、教学方法与手段、教学评价方式等方面的具体改革措施。通过改革,教学模式不断创新,教学资源得到整合,教学质量不断提高,学生的识图、读图、用图、绘图技能得到加强。