腭裂与非腭裂小鼠鼻发育的比较形态测量学研究

目的 :观察腭裂与鼻发育的关系。方法 :借助计算机图象处理系统 ,测定了 30对处于相同或相近发育阶段的腭裂与非腭裂NMRI小鼠的颅上颌复合体冠状序列连续切片 (厚度 7μm)中鼻囊、鼻中膈及鼻中膈软骨的宽度、高度及横截面积。进一步对腭裂及非腭裂组进行量化的比较。结果 :18三体伴腭裂小鼠连续序列切片中腭裂小鼠鼻囊、鼻中膈及鼻中膈软骨的高度和横截面积及鼻中膈软骨的宽度均小于非腭裂小鼠 ,而鼻囊与鼻中膈的宽度则明显大于非腭裂小鼠。结论 :整个外鼻和鼻中膈的发育是与鼠胚的

接纳问卷的修订及心理测量学分析

目的:对接纳问卷(AAQ)进行修订及心理测量学分析。方法:经双向互译把英文版AAQ译成中文并适当修改,对166名中学教师施测,采用探索性因子分析对问卷的结构效度进行检验,计算α系数对问卷的内部一致性信度进行检验。结果:中文版接纳问卷包含14个项目,由接纳意愿、一贯性接纳行动和非一贯性接纳行动三个维度(分量表)构成。三个维度对总方差的解释率为53.74%,各维度的项目载荷在0.52～0.81之间。问卷内部一致性信度为0.82,接纳意愿分量表内部一致性信度为0.73,一贯性接纳行动分量表内部一致性信度为0.70,非一贯性接纳行动分量表内部一致性信度为0.76。结论:中文版接纳问卷具有较好的效度和信度。

不恰如其分体验问卷修订版测评临床和社区人群的效度和信度

目的:检验不恰如其分体验问卷修订版(NJRE-Q-R)在中国临床和社区人群的效度和信度。方法:根据精神障碍诊断与统计手册第5版(DSM-5)诊断标准,选取北京安定医院门诊强迫障碍、抑郁症、焦虑障碍患者共238例,社区招募正常对照201例,用耶鲁-布朗强迫量表、NJRE-Q-R、贝克抑郁量表、贝克焦虑量表分别评估强迫症状、不恰如其分体验及抑郁焦虑情绪。用探索性因素分析、验证性因素分析检验效度,Cronbachα系数检验信度。结果:探索性因素分析显示NJRE-Q-R中的种类量表可分为3个维度,NJRE-Q-R中的严重程度量表单维结构良好;验证性因素分析示NJRE-Q-R种类量表及严重程度量表结构模型拟合良好(χ^(2)/df=1.66,CFI=0.95,RMSEA=0.06;χ^(2)/df=2.71,CFI=0.92,RMSEA=0.11);NJRE-Q-R种类量表及严重程度量表的Cronbachα系数为分别为0.73,0.96。结论:不恰如其分体验问卷修订版在临床和社区人群中具有较好的效度和信度。

亲密关系体验问卷修订版的信效度研究

目的:测定亲密关系体验问卷修订版(ECR-R)的信度和效度。方法:取286名本科生及研究生进行ECR-R的Cronbachα系数、分半信度及结构效度分析,取31名大学生测定重测信度,取32名病例组样本检验效标效度。结果:总量表和焦虑、回避分量表的Cronbachα系数分别为0·87、0·86、0·81,重测信度分别为0·75、0·82、0·61(P<0·01)。两个分量表具有较好的区分效度。因素分析的结果验证了依恋的两因素学说,焦虑、回避两因素分别解释21·28%和11·20%的变异量。结论:ECR-R适用于中国青少年依恋心理研究。

心理一致感量表(SOC-13)的信、效度初步研究

目的:对Antonovsky编制的心理一致感量表(SOC-13)进行初步的修订和信效度检验。方法: 根据量表修订的方法,在上海市选取1827名成年被试和44名大学生被试进行测试,分析中文版的信、效度。结果:项目分析结果表明SOC-13各项目的项目鉴别力良好r=0．40、0．64,有三个组的r在0．28- 0．37;量表的重测信度为0．61,内部一致性系数为0．76;探索性因素分析的结果得到可理解感、可控制感和意义感三个因素(特征根大于1,解释方差比率总计47％),除项目9和11外,其他条目的负荷范围在 0．41至0．69之间;效标关联效度理想。结论:修订的心理一致感量表具有较高的信、效度。

医学结局研究用疼痛量表在腰痛患者中的信效度初步研究

目的:评价医学结局研究用疼痛量表(the Medical Outcomes Study Pain Measurement,MOSPM)的信度及效度。方法:58例临床慢性腰背痛患者评定MOSPM,以VAS和SF-36为效度标准进行自评,四周后重测MOSPM。对量表的内部一致性、重测信度和平行效度进行分析。结果:MOSPM标准化后的各条目分与总分的相关系数在0·72~0·94之间,其中疼痛平均程度项(条目6)与总分的相关系数为0·94(P<0·001),Cronbach sα系数为0·97。MOSPM各条目的重测相关系数为0·70~0·92,总分的相关系数为0·86(P<0·001)。MOSPM各条目分与VAS分的相关系数在0·49~0·89(P<0·001)之间,MOSPM总分与VAS分的相关系数为0·85(P<0·001)。SF-36除外生理机能分量表与5个MOSPM条目不相关、精神健康分量表与疼痛频率也不相关外,其余相关均有统计学意义,相关系数在-0·29^-0·92之间(P<0·05)。结论:MOSPM在慢性腰背痛患者中应用具有较好的信度和效度。

建立情绪声音刺激库的初步研究

目的:建立一套本土量化的情绪声音刺激库。方法:第一阶段:通过各种途径大量收集各种声音,并从中精选出453个声音;第二阶段:征集50名大学生对声音的愉悦度(V)、唤醒度(A)和优势度(D)进行了自我报告的9点量表评分。结果:男女两组在V、A、D三维度上的评分相关系数分别为0·94、0·91、0·85(P<0·01)。A维度评分男生低于女生(5·17±1·10/5·33±1·06,t=-7·63,P<0·01);D维度评分男生高于女生(5·20±0·88/5·07±1·06,t=5·10,P<0·01)。聚类分析可将声音聚为6类,1至6类分别包括38、100、58、58、129、70个声音,并分别对应于惊喜、平静、唤醒、愉快、厌恶、悲恐情绪。结论:大学生中男女生对部分声音的情绪感受有所不同。聚类分析结果提示可以同时从情绪维度和情绪类型两种途径研究情绪问题,两者结果也有相互比较的可能性。本情绪声音库还有待进一步完善。

大学生性心理健康特点的定量研究

目的了解大学生性心理健康特点。方法使用《大学生性心理健康问卷》对1700名大学生进行调查。结果问卷总均分为2.14±0.34,性认知和性态度的均分为2.45±0.35和1.93±0.56。总分及性态度男生得分低于女生(t=5.48和8.70,P<0.01);总分及性认知高年级得分低于低年级(t=1.99,P<0.05);性认知城市学生得分显著低于乡镇学生(t=2.02,P<0.05);总分(F=8.12,P<0.01)及各因子(F=11.31,P<0.01;F=3.09,P<0.05)理解支持组得分最低。不同父母态度组别的男、女生得分均存在显著差异(F=4.50和3.96,P<0.05),且都是理解支持组得分最低。不同父母态度组别的低年级学生得分也存在显著差异(F=6.04,P<0.01),其中中立组得分最低。结论男生、高年级学生、父母理解支持的学生性心理更为健康。

家庭婚姻互动模式的测量

目的探索对中国人家庭婚姻互动模式的测量工具。方法应用卡片排列式的投射测验,通过直接登门访问和教师家访两种形式,访问1028个家庭。结果信度分析揭示,男满意程度、女满意程度、和睦程度、角色期待、男理解程度和女理解程度6个分量表的克伦巴赫α系数最低0.88,最高0.93;分半信度最低0.74,最高0.85。探索性因素分析第一次因素分析抽取10个因素,解释总变异的70.38%。10个抽出的因素与理论上的建构一致。第二次因素分析抽出一个因素,解释总变异的61.20%。验证性因素分析模型拟合理想。对37个家庭所作的追踪研究,表明该测验对亲戚的评估在男满意度、和睦程度方面有一定的区分能力。对43个中学生家庭的研究表明女满意度、和睦程度和男理解程度方面可以区分子女对自己父母的评估。交叉效度研究表明,使用判别模型对236个家庭的判别与子女评价所作的分类进行比较,结果有97.50%的一致。结论家庭婚姻互动模式测验(IMFMT)有良好的信度与效度,在婚姻家庭咨询治疗中有较好的应用潜力。

罗夏测验攻击变量在学龄期儿童中应用的效度研究

目的:在国内学龄期儿童样本中检验罗夏测验攻击变量的效度。方法:用Achenbach儿童行为量表和Conners教师问卷对湖南某地一小学311名同学进行筛选,筛选出攻击高分组(N=33)与低分组(N=35),对这两组学生进行罗夏测验,回收有效数据,得到最后的高分组(N=30)和低分组(N=30)。结果:罗夏测验7个变量的Pearson相关均在0.96之上,P<0.01;Kappa系数均在0.83以上。对儿童攻击行为的测量贡献最大的是攻击性运动(AG)与攻击性内容(AgC)。AgC与外显攻击行为呈正相关(r=0.32,P<0.05),AG与外显攻击行为呈负相关(r=-0.27,P<0.05)。结论:罗夏攻击变量对儿童的攻击行为的测量有一定价值,特别是攻击性运动与攻击性内容这两个变量。

忍耐性量表的项目分析及简式量表研究

目的对忍耐性量表（Tolerance Scale,To）进行项目分析并研制简式量表。方法对3767名新兵同时进行To和症状自评量表（SCL-90）测试,对To各项目进行难度和鉴别度分析,各项目分与To总分的相关分析,根据分析结果筛选出部分条目组成简式量表。计算原量表及简式量表的Cronbach＇sα系数,以SCL-90各因子分为效标,考察原量表及简式量表的效标效度。结果原量表的难度在0.31~0.96之间,小于0.2或大于0.8的项目有15个。鉴别度指数在0.11~0.73之间,小于0.3的项目有11个。各项目分与总分的相关系数在0.191~0.598之间,小于0.3的项目有9个。保留质量较高的19个项目组成简式量表。原量表和简式量表的Cronbach＇sα系数分别为0.784和0.743。原量表总分及简式量表总分与SCL-90总分及各因子分均显著相关,相关系数的绝对值均在0.37以上（P=0.000）。简式量表总分与原量表总分显著相关,相关系数为0.968（P=0.000）。结论原量表及简式量表均具有较好的信度和效度。

鉴别MMPI-2随机测图指标的研究

目的 :考察鉴别MMPI -2随机测图的有效指标。方法 :根据精神病障碍患者 12 78例 (男 62 3例 ,女 5 5 5例 )MMPI -2VRIN、│F -Fb│、VRIN +│F -Fb│、F +Fb +│F -Fb│四个一致性指标的分布情况 ,确定划界分 ;检验一致性指标划界分对随机MMPI -2测图的鉴别有效性。结果 :四个一致性指标中以VRIN +│F -Fb│、│F -Fb│单独使用效果最好 ,VRIN其次 ,F +Fb +│F -Fb│指标效果最差。结论 :单独使用一致性指标效果较差 ,四个指标联合使用效果最好 ,可排除 91 5 0 %的随机MMPI -2测图。

认知性考试焦虑量表的修订和测试

考察所修订的Cassady编制的认知性考试焦虑量表(CTAS)的信效度和内部结构。方法:对780名正在复习准备研究生入学考试的大学校内学生进行施测。结果:(1)修订后总量表的克隆巴赫=0.819,系数为0.63-0.67,验证性因素分析表明其结构效度良好(RMSEA= 0.041 <0.05,CFI=0.926);(2)量表包括五个维度:思维冻结,自我状态关注,发挥失常担忧,结果担忧,自我贬抑。结论:经过修订的中国版认知性考试焦虑量表在大学生群体中具有适用性。

青少年人际交往能力问卷在多民族混合学校的适用性——基于多民族混合学校学生心理素质的研究

目的:探析王英春、邹泓等编制的人际交往能力问卷(Interpersonal Competence Questionnaire)在多民族混合地区学生中的适用性。方法:从甘肃省临夏回族自治州、甘南藏族自治州随机抽取了3所民族混合中学,共550名学生统一做答人际交往能力问卷。采用SPSS16.0和Liserl8.70进行信效度分析,并对结构模型进行了验证性因素分析。结果:量表具有较好的鉴别力,决断值CR检验显著(p=0.000<0.001);交往动力、交往认知、交往技能三个分量表的克隆巴赫系数分别为0.702、0.846、0.924,人际交往能力总量表的系数为0.937;验证性因素分析显示三个分量表的因子拟合较好。结论:人际交往能力问卷在多民族混合地区的中学生中具有较好的信效度,可以用于多民族混合地区青少年人际交往能力的研究。

煤矿技术人员职业停滞的测量

文章通过了解煤矿技术人员职业停滞的状况和表现,编制出煤矿特色的职业停滞问卷。文章在文献回顾的基础上,结合访谈和开放式问卷调查,借鉴已有职业停滞项目,编制测量问卷,对调查数据进行探索性和验证性因素分析。结果表明:职业停滞主要包括动机匮乏、能力不济和机会缺失三维度;问卷的信效度均达到心理测量学要求。

贝克抑郁量表第2版中文版在抑郁症患者中的信效度

目的:评估贝克抑郁量表第2版(Beck Depression Inventory-II,BDI-II)中文版的信度和效度。方法:方便选取142名复发性抑郁症患者完成BDI-II和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)的测试,并随机抽取20名患者1周后进行BDI-II的重测。结果:BDI-II中文版的Cronbachα系数为0.94,各条目间的相关系数在0.18～0.71之间,各条目与BDI-II总分的相关系数在0.56～0.82之间,重测相关系数为0.55(P<0.05);BDI-II分与HAMD分呈正相关(r=0.67,P<0.01)。探索性因子分析显示BDI-II可提取躯体化-情感(13个条目)和认知(8个条目)2个因子。结论:贝克抑郁量表第2版中文版具有良好的信度与效度,能够作为自评工具用来评估抑郁症状严重度。

认知融合问卷中文版的信效度分析

目的:分析认知融合问卷(CFQ)中文版在一般人群中施测的信效度,为研究认知融合提供可靠有效的测量工具。方法:将CFQ译为中文版,包含13个条目。选取两个样本共1022位受试进行施测,样本1(n1=789)用于条目-总分相关系数分析和探索性因素分析,样本2(n2=233)用于验证性因素分析、效标效度和信度检验。用自评抑郁量表(SDS)、自评焦虑量表(SAS)来检验效标效度。间隔2周后,从样本2中随机选取82人进行重测。结果:条目-总分相关系数显示认知解离分问卷(CFQ-D)的4条目均<0.3,予以删除,仅保留认知融合分问卷(CFQ-F)的9条目。修订后探索性因素分析提取出1个因子,方差解释率为60.3%。验证性因素分析显示单因素模型拟合良好(χ2/df=2.01,NFI=0.97,IFI=0.99,CFI=0.99,RM SEA=0.06)。效标效度检验显示,CFQ-F与SDS和SAS得分均呈正相关(r=0.50、0.55,均P<0.01)。CFQ-F内部一致性系数为0.92,重测信度0.67。结论:认知融合问卷(CFQ)应只保留认知融合分问卷(CFQ-F)。CFQ-F中文版具有较好的信效度,可在我国用于认知融合相关研究。

照顾者负担问卷的信度和效度检验

目的:对照顾者负担问卷(CBI)的信度和效度进行评定。方法:按照量表翻译程序将CBI翻译成中文,运用中文版的CBI对59名居家痴呆病人的59位照顾者进行测定,对他们所照顾的痴呆病人的病理行为进行评定。同时使用Zarit照顾者负担问卷的中文版本测量该59个照顾者的负担。选取30名照顾者在第一次测评后的2周进行重测信度的测验。结果:折半信度为0.94,各评定指标得分和量表总分高度相关(r=0.70-0.90,P<0.01);各项条目得分和量表总分之间均相关,(r=0.38-0.76,均P<0.01)。同质性信度系数Cronbachα=0.92。重测信度为0.93。校标效度r=0.85,与病理行为问卷的得分相关性显著(r=0.51,P<0.01)。因子分析提取了5个特征根大于1的因子,各条目载荷的范围是0.49-0.76,五个因子累积贡献率为69.55%,能够合理地解释量表的结构。结论:CBI中译本有较好的信度和效度。

中国情绪图片系统的编制——在46名中国大学生中的试用

目的:建立本土化的中国情绪图片系统(CAPS)以适应情绪研究的需要。方法:筛选出852幅图片组成CAPS,46名中国大学生对CAPS图片的愉悦度、唤醒度和优势度进行了自我报告的9点量表评分。结果:在CAPS评分中,唤醒度评分结果的一致性最高,愉悦度和优势度评分结果的标准差大于唤醒度的标准差。散点图显示,CAPS在愉悦度和唤醒度上评分分布较为广泛。结论:国际情绪图片系统(IAPS)具有较好的国际通用性,但仍由于文化、个性等因素存在差异,因此编制本土化的中国情绪图片系统是有必要的。

WHO生存质量评估简表的等价性评价

目的评价WHO生存质量评估简表(WHOQOL-BREF)在13个国家的等价性。方法采用多组验证性因子分析方法,对世界卫生组织生存质量研究小组提供的13个国家的数据进行分析,评价WHOQOL-BREF不同国家的等价性。结果各个国家的各个领域的Cronbachα系数均大于0·7,分布在0·7至0·88之间。除了英国和挪威之外,其它国家的社会关系领域的Cronbachα系数均大于0·65。采用根据世界卫生组织生存质量研究小组研制量表时构建的四因子模型对数据分别进行拟合,拟合优度指数(CFI)均大于0·8,其中德国、西班牙和美国的拟合优度指数大于0·9。多组验证性因子分析发现模型拟合尚可,CFI等于0·88,各个国家的因子负荷不全相等,因子负荷的轮廓相似。结论WHOQOL-BREF在13个国家具有相同的因子结构,且有等价性。