山东省人民政府关于同意济南交通技师学院并入济南工程职业技术学院的批复

鲁政字[2019]192号济南市人民政府:你市《关于济南工程职业技术学院与济南交通技师学院合并的请示》(济政呈[2019] 56号)收悉。经研究,同意济南交通技师学院并入济南工程职业技术学院,同时撤销济南交通技师学院(济南市交通职业中等专业学校)的建制。希望你市加强对济南工程职业技术学院的指导和支持,树立大职业教育理念,做好整合融合工作。

济南工程职业技术学院——工程类高职院校人才培养特色建设的研究与实践教学成果

一、项目来源本成果的来源是2009年山东省高校教学改革立项项目“高职院校发展战略的理论与实践——济南工程职业技术学院特色发展的实证研究”（批准号2009545）。2007年课题组承担的山东省社科规划研究重点项目“高职院校的发展模式研究”（批准号07BJY206），为本成果奠定了理论研究和实践基础。

高职学院数学多元化考核评价探讨——以济南工程职业技术学院建工系为模型

高等数学教育是受各高校重视的基础专业课程之一，其目的是培养学生的基本数学素养以及学生的创新逻辑性思维．而在高职院校，对于学生数学素养的培养至关重要，直接影响到学生的综合素养．长久以来，受传统应试教育的影响，高职院校的办学目的和学校的数学教育评价不相符，学校的教育评价并不是以学生的能力定位和综合素质为核心的．在高等数学课程中，分散化、多元化的理念成为学科课程设置的主要要求，陈旧的数学应试模式教育严重制约了课堂教学的改革，影响了数学教学目标的完成．

济南工程职业技术学院纺织服装系

济南工程职业技术学院纺织服装系是学院传统、特色、骨干和优秀规范教学院系，有近四十年办学历史，现开设纺织品设计、纺织品检测与贸易、现代纺织技术、染整技术、高分子材料加工技术、服装设计、服装表演7个高职专业，具有明显的产业链学科集群优势，是山东省纺织服装经济技术力量的重要培养基地。

济南工程职业技术学院

学院简介 济南工程职业技术学院是面向全国招生的公办全日制普通高等职业技术学院。学院自成立以来，坚持“德能并重，知行合一”的办学理念，以“善德志和，精工铸艺”为校训，形成了“尚德慧能”的校风，“精艺垂范”的教风、“崇学竣技”的学风和“敢为人先，追求卓越”的学院精神；传承“以事业凝聚人心”干事创业的光荣传统，形成了成熟且深入人心的校园文化，现已发展成为一所培养高素质、高技能、应用型人才的高等职业技术学院。

济南工程职业技术学院简介

济南工程职业技术学院位于山东省会济南。学院分东西两个校区，其中，章丘东校区占地近700亩，市内西校区占地45亩，总建筑面积15万平方米；拥有满足各专业教学需要的校园网、各类教室、实验室、图书资料、体育场等现代教学设备和设施。

坚持国际化办学理念走优质特色发展道路济南工程职业技术学院

济南工程职业技术学院是经山东省人民政府部门批准、教育部门备案,有着50多年办学历史的公办全日制普通高等院校,为山东省技能型人才培养特色名校优秀单位学院位于山东省济南市东部大学城,设有11个二级学院,开设土建施工、建设工程管理、装备制造技术、现代商贸服务、环境艺术设计、交通运输、轻纺服装8个专业群,35个招生专业,其中,建筑工程技术、工程造价专业分别与青岛理工大学、山东建筑大学实施对口贯通培养本科人才,与澳大利亚昆士兰TAFE学院开展会计专业中澳合作办学。

济南工程职业技术学院

课程体系与人才培养目标不协调问题。针对已有的理论课程体系忽视业界发展对先进技术应用的需要，实践课程体系缺乏解决工程实际问题为背景的知识综合应用和工程能力训练，素质教育不能有机融入理论教学与工程实践过程的现实，改革优化课程体系和教学模式。

济南工程职业技术学院“四位一体”素质教育体系

济南工程职业技术学院在办学中始终坚持＂育人为本,德育为先＂的理念,构建由思想政治素质教育、人文素质教育、职业素质教育、身心素质教育组成的＂四位一体＂素质教育体系,通过主题活动、道德讲堂、企业文化渗透、素质训练等方式,培养信念坚定、身心健康、追求卓越、自觉自信的合格职业人。依托主题活动和社会实践开展思想政治素质教育。一是主题月活动。每年依次设计＂奉献春天＂、＂青春足迹＂、＂对话青春＂、＂冲刺明天＂、＂挥汗乡村＂、＂扬帆起航＂、＂歌唱祖国＂、

济南工程职业技术学院

济南工程职业技术学院是面向全国招生的公办全日制普通高等职业技术学院。学院自成立以来，传承“以事业凝聚人心”干事、创业的光荣传统，秉承“德能并重，知行合一”的办学理念，坚持“文化兴院，特色建院”的办学方针，以“善德志和，精工铸艺”为校训，逐步形成了“尚德慧能”的校风、“精艺垂范”的教风和“崇学竣技”的学风，目前已发展成为一所主要面向建筑、纺织、机电三大行业培养高素质、高技能应用型人才的高等职业技术学院。

济南工程职业技术学院艺术设计系教师作品

薛昊毕业于山东师范大学美术系，油画专业，获学士学位；武汉理工大学艺术硕士（MFA），山东省美术家协会会员．中国工艺美术家学会会员，济南工程职业技术学院讲师．设计基础教研室主任。

开启新征程实现“工院梦”——前进中的济南工程职业技术学院

在2013年3月30日召开的济南工程职业技术学院第一届教职工代表暨工会会员代表大会第三次会议上，学院党委书记张慧青面对全体教职工郑重提出了济南工程职业技术学院人的“工院梦”：实现省一流特色名校直至全国知名高职院校。她号召每一位工程学院人义不容辞地要成为其中的参与者、书写者，要不断学习，努力工作，练就自身过硬的素质，

济南工程职业技术学院简介

济南工程职业技术学院是2004年经山东省人民政府批准，面向全国招生的公办全日制普通高等职业技术学院。学院自成立以来，传承“以事业凝聚人心”干事创业的光荣传统，秉承“德能并重，知行合一”的办学理念，坚持“文化兴院，特色建院”的办学方针。

前进中的济南工程职业技术学院

济南工程职业技术学院是2004年经山东省人民政府批准，面向全国招生的公办全日制普通高等职业技术学院。学院自成立以来，传承“以事业凝聚人心”干事创业的光荣传统，秉承“德能并重，知行合一”的办学理念，坚持“文化兴院，特色建院”的办学方针，

深圳信息职业技术学院携手汇川公司共建高等工程师学院和机器人可靠性技术研究院

2023年12月29日,深圳信息职业技术学院(以下简称深信院)与深圳市汇川技术股份有限公司(以下简称汇川)携手共同揭牌“汇川高等工程师学院”与“汇川机器人可靠性技术研究院”。深信院党委副书记、校长王晖在致辞中表示.

旗帜领航“双高”育人 以双师方阵推进高质量发展——芜湖职业技术学院食品与生物工程学院简介

芜湖职业技术学院食品与生物工程学院(以下简称“学院”)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,赓续百年农校红色基因,秉承职业教育办学传统,以高水平党建引领高质量发展。

EPC工程总承包模式在高校新校区工程项目中的应用——以广西经贸职业技术学院五合新校区为例

在新校区的工程项目中,选择适合的施工模式对于项目的成功实施和高效运营至关重要。工程总承包模式作为一种将整个工程的设计、采购、施工等环节委托给总承包商负责的模式,逐渐在高校新校区工程项目中得到应用。本文以广西经贸职业技术学院五合新校区项目为例,从对工程总承包模式的理解和采用的原因开始,详细探讨了该模式的优势和弊端,以及项目中遇到的问题和困难。同时,还提出了对工程总承包业务开展的建议,以及对该模式在高校新校区工程项目中的效果评价。最后,结合广西经贸职业技术学院五合新校区项目的案例,总结了工程总承包模式在高校新校区工程项目中的启示和借鉴意义。

土建类专业订单式人才培养研究——以长江工程职业技术学院为例

文章以长江工程职业技术学院为例,对土建类专业订单式人才培养进行分析。笔者基于对订单式人才培养模式及长江工程职业技术学院土建类专业订单式人才培养情况的了解,指出当前模式下长江工程职业技术学院土建类专业人才培养存在的问题,并据此提出解决策略,希望可以为土建行业技术人员的培养积累经验,并为其他专业的订单式人才培养提供借鉴。

《四川职业技术学院学报》征稿启事

《四川职业技术学院学报》是经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊(双月刊)。由四川省教育厅主管、四川职业技术学院主办,常设有“职业技术教育”“教育教学”“思想政治与法律”“社会经济与管理”“语言文学与文化艺术”“应用技术”“理科研究”“双高建设研究”“涪江文化论坛”等栏目,覆盖教育、文化、艺术、政治学、哲学、法学、文学、语言学、经济学、管理学、心理学、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、工程技术等领域。

南京机电职业技术学院简介

南京机电职业技术学院是一所经省、市政府批准成立、教育部备案的公办高等职业技术学院。学校坐落于南京高等职业教育创新创业园,设有机械工程系、电子工程系、信息工程系、自动化工程系、人文社科系和继续教育学院。全校在职教职工近400人。