济南市长清区2011—2020年土地利用变化时空分异特征及其成因

研究城市土地利用时空变化特征及驱动因素对城市促进合理利用土地资源、生态—社会—经济可持续发展具有重要意义。本研究运用ArcGIS定量提取土地利用数据,建立土地利用变化幅度模型和土地利用变化程度模型,分析长清区2011—2020年土地利用时空变化特征;选取8个社会经济驱动因子,利用皮尔逊相关系数法研究土地利用变化的社会经济驱动机制。结果表明,2017年后长清区土地利用处于调整阶段,应优化土地利用规划,提升土地利用社会—经济—生态综合效益。

济南长清区湿陷性黄土物理力学性质及地基处理方法研究

济南黄土系风成-冲积、洪积成因的黄土状土,上部为全新世(Q4)堆积,下部主要为马兰期(Q3)堆积,济南长清区湿陷性黄土厚度一般为3～6m,主要为非自重湿陷性黄土,湿陷性轻微～中等,湿陷系数通常随深度逐渐减小,其标准贯入锤击数N与土层压缩模量Es0.1～0.2的经验关系为Es0.1～0.2=0.9669N,相关系数r=0.7875,二者相关性较好。该地区的地基处理方法常采用灰土垫层法和强夯法。

济南市长清区石麟小学

校长简介杜建青,女,46岁,中共党员,本科学历,中学高级教师。曾任小学语文教师、济南市长清区教育局教研室语文教研员、教科室副主任,现任济南市长清区石麟小学校长。曾荣获济南市教学能手、济南市学科带头人、济南市优秀教师、济南市先进工作者(劳模)、山东省三八红旗手、全国"十一五"教育科研先进个人等称号。治校箴言:和为贵、勤为先、实为本、新为魂。人生格言:老老实实做人、踏踏实实做事、认认真真做学问。

实施精细化管理 打造品牌学校 山东省济南市长清区实验小学

山东省济南市长清区实验小学建于1989年,占地3.6万平方米,建筑面积1.3万平方米,基础设施齐全,教学设备完善,校园环境优雅。学校现有78个教学班,4687名学生,249名教职工。曾先后荣获全国红旗大队、中央教科所课题实验先进单位、山东省规范化学校、教学示范学校、艺术教育示范学校等集体荣誉称号。

教育要耐心等待花开——专访山东省济南市长清区石麟小学校长杜建青

济南市长清区石麟小学从其前身——1816年建立的石麟书院算起,至今已有200年历史,这所济南市屈指可数、具有悠久历史传承的百年名校,在教育改革大潮下如何重新焕发青春的活力,迎接未来的机遇和挑战?且听现任石麟小学校长杜建青对当下教育路径的探索与思考。

用大爱为残疾孩子撑起一片蓝天——记济南市长清区特殊教育学校校长卢圣国

仲夏时节,记者走进济南市长清区特殊教育学校。教学楼前,一个中年男人正带着几个孩子游戏,他不时地给这个孩子擦擦鼻涕,给那个孩子理理衣服,间或纠正一下孩子错误的发音。那轻柔的声音、充满爱意的眼神,犹如夏日的暖阳,投注在孩子们的身上,自然而温馨。他,就是济南市长清区特殊教育学校校长卢圣国。卢圣国在这所学校供职已经34年。34年来,他始终怀着无私之心,怀着宽阔胸怀,更怀着对特教事业、对残疾孩子深深的爱,耐心对待学校里每一个折翼的天使,用大爱为残疾孩子撑起一片蓝天。

济南市长清区石麟小学:品牌绽魅力领航向未来

教育是面向未来的事业,要培养面向未来的接班人。作为山东省全环境育人规范校、济南市首批领航学校、全国地方名校,济南市长清区石麟小学以建设面向未来的学校为追求,从教育1.0转向学习2.0,不断满足老百姓对优质教育的需求,不断绽放品牌魅力,不断实现由传统名校向现代学校的转变。

济南市长清区乡村旅游发展问题及对策

随着我国经济快速发展,人们生活水平逐步提高。然而,城乡发展不均衡、乡村经济发展滞后仍是现阶段我国面临的重要问题。近年来,旅游业发展较为迅速,乡村旅游业作为旅游业的重要组成部分,在某种程度上也代表了旅游业整体的发展和进步。文章以济南市长清区乡村旅游为研究对象,分析了其存在的优势、劣势、机会和威胁,提出了长清区乡村旅游发展存在的问题,并给出了相关发展建议,以期促进我国乡村旅游稳定发展。

办一所和谐发展的生态学校——山东省济南市长清区石麟小学生态文明教育纪实

"百年石麟,中和致远。"济南市长清区石麟小学积极探索"和文化"背景下的和畅管理、和悦德育、和润教学,形成了"和悦"德育课程体系,以生态文明教育课程引领全体师生在"和文化"环境中共同经历与成长,努力成为内涵博雅、气质贤雅、学识慧雅的现代公民。健全组织,加强领导学校着眼于教育的长远发展,成立了以校长为组长的创建生态文明学校工作领导小组,做到了分工明确,职责到人。

用牛命诠释初心使命--记山东省济南市长清区市场监管局陈峰

2020年7月12日9时,济南市长清区市场监督管理局价格监督与反不正当竞争科科长陈峰同志,因连续加班参与新冠肺炎疫情防控工作突发心梗,经抢救无效因公殉职,生命定格在43岁……陈峰同志1976年8月出生,1997年7月参加工作,1997年5月加入中国共产党。

济南市长清区乐天小学

济南市长清区乐天小学成立于2005年6月1日,为大学科技园建设搬迁居民而建,也是一所面向全区外来务工人员子女服务的学校。学校占地面积17342平方米,建筑面积11933平方米。现有47个教学班,在校生1988人,在职教职工105人。学校以“乐天·养正”为办学理念,以“做眼中有人、有温度的生命教育”为办学总目标,实现以德厚业精的勤勉良师培养知书达礼的正德少年。

济南市长清区大众创业服务中心关爱黄河滩区困境未成年人成长

"在中央财政和各级民政部门的支持下,我们这个项目在黄河滩区迁建社区建立了'童善'困境未成年人保护发展中心,服务覆盖周边68个迁建村共计3.5万余人次.中心配备有教室、图书室、舞蹈室等,可以在节假日和寒暑假期间为儿童提供学习娱乐环境."山东省济南市长清区大众创业服务中心负责人李晓告诉记者.

从“追随者”到“领跑者”的嬗变——济南市长清区喜耕田农机专业合作社发展历程

2020年终岁尾,长清区喜耕田农机专业合作社传来喜讯,荣膺“省级农民合作社示范社”称号。社员们连日来一直沉浸在欢欣鼓舞的气氛中,而作为理事长的张丕恒却颇有感慨,个中滋味只有他自知,时光荏苒,弹指八余载的发展历程有过彷徨有过否定……因势而为迈出从单打独斗到握指成拳的第一步2011年,多年从事农机经历的张丕恒敏锐地察觉到,一家一户的单打独斗已不适应现代农机行业发展的新方向,成立农机合作社开展适度规模化服务势在必行。于是2012年,在农机部门指导下,他苦口婆心联络了10余个农机手、好友,东拼西凑起190万元成立了喜耕田农机合作社。牌子是挂出去了,但运转举步维难是他始料未及的,较其他合作社起步整整晚了3年,基础差、底子薄,加上管理经验不足、社员分散联结不够紧密、人心不齐,没有市场竞争力,苦苦支撑近3年毫无起色。

济南市长清区实验小学

济南市长清区实验小学始建于1989年,建校以来,学校始终坚持以“幸福人生在这里起航”为办学理念,发扬“说干就干,干就干好,一干到底”的实验作风,遵循“精彩每一个,幸福每一个”办学宗旨,努力培养“身心健康、诚实友善、自主乐学、家国情怀”的优秀学子。学校以“立德树人”为教育教学中心,建立融国家课程、地方课程、校本课程于一体的学校幸福课程体系,力求满足每一个学生的发展需要。

基于GIS和RS的长清区南部山区水土流失研究

长清区南部山区是济南市地表水来源地和地下水补给区的重要组成部分,加强水源地水土流失的监测和治理,有利于保证济南市的用水安全。本文利用RUSLE模型,应用GIS和RS技术,对长清区南部山区进行了水土流失研究。研究发现本区水土流失程度较轻,水土流失严重区集中在山区;不同的土地利用类型水土流失程度不同,荒草地水土流失最为严重;最后根据本区存在的4种治理模式提出了不同的治理建议。

“融”合资源 “通”向幸福——全环境立德树人的“石麟路径”

为深入落实立德树人根本任务,加快优质育人资源的辐射与融合进程,2023年初,济南市长清区教体局锚定“均衡教育资源”与“深化协同育人”两大核心任务,科学组建了22个“融通教育圈”。13所驻地高校、44所实验学校、68家资源单位、24处实践基地抱团成为全环境立德树人共同体。济南市长清区全环境立德树人推进会暨“融通教育圈”启动仪式在长清区石麟小学举行。“融通教育圈”旨在进一步完善学校、家庭、社会协同育人机制,全面构建校家社网一体、启智润心并重、各部门共建的全环境立德树人新格局.

铸为明镜绝尘埃 翡翠窗前挂玉台——济南市长清区博物馆馆藏铜镜精品赏析

在古代众多生活用品中,铜镜凭借华丽的纹饰和高超的制作工艺脱颖而出。历朝历代的铜镜都各具特色,体现了当时的社会风貌和审美趣味。济南市长清区博物馆藏有为数不少的唐宋铜镜,具有代表性,文章对此进行介绍。认识铜镜、探索铜镜,不仅能研究文物及文化,更能寻觅中华艺术之美。

长清区茶叶产业发展现状·问题及对策措施

当前,茶叶在我国南方广为种植,在北方则较少见。但位于泰山北麓的济南市长清区灵岩寺一带与我国茶文化的历史渊源极深,从20世纪50年代开始长清区开展的"南茶北引"试验如今已取得一些成效,茶叶种植逐渐成为当地的农业产业结构调整的重要举措之一。笔者阐述了长清区茶叶产业的发展现状和特点,指出其茶产业发展中存在种植规模小、产业化程度不高和科技支撑体系薄弱等问题,并从产业发展目标、建设重点和措施2个方面提出了促进长清区茶叶产业发展的具体措施。

GPS9800在济南市长清地形控制网中的应用

在济南市长清区经济开发区地形测量控制网设计中应用了SOUTHGPS9800及其数据处理软件。工作中采用GPS观测技术精确测定点位的三维坐标,求定其大地高程,通过四等水准求得该点的正常高程,从而确定该点的高程异常值,布设足够多的GPS水准点,通过求得的高程异常值确定控制点的正常高程,精度符合要求。

基于GIS的长清区域洪涝灾害风险评价区划

为了提高洪涝灾害防御能力,定量地研究分析济南市长清区各区域的灾害防御情况,并且从致灾因子的危险性、敏感性、易损性以及防灾减灾能力这四个指标进行分析,利用加权综合评价法和气象资料插值方法等,结合GIS空间分析技术,对山东省济南市长清区进行评价研究,这也是科学决策、管理、规划的重要内容。