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浙江微课网2017年度运行报告
1
作者
王张琴
《浙江教育技术》
2018年第3期28-32,共5页
浙江省2017年度微课程征集活动,面向全省各级各类学校、教育研究机构、教育技术中心、教师团队及教育资源开发企业征集精品微课程,开设基础教育、中职教育、特殊教育、信息化应用专题以及名师专题五个专题类别。经广泛动员、逐级推送、...
浙江省2017年度微课程征集活动,面向全省各级各类学校、教育研究机构、教育技术中心、教师团队及教育资源开发企业征集精品微课程,开设基础教育、中职教育、特殊教育、信息化应用专题以及名师专题五个专题类别。经广泛动员、逐级推送、征集评审,汇聚了一批新的微课程资源,地市基本实现微课程开发常态化、微课程应用自主化,创新应用案例涌现,微课制作能力纳入到了地市教师技能大赛之中,微课开发能力融入到教研活动之中。
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关键词
浙江微课网
微
课
资源
区域建设
原文传递
题名
浙江微课网2017年度运行报告
1
作者
王张琴
机构
浙江省教育技术中心
出处
《浙江教育技术》
2018年第3期28-32,共5页
文摘
浙江省2017年度微课程征集活动,面向全省各级各类学校、教育研究机构、教育技术中心、教师团队及教育资源开发企业征集精品微课程,开设基础教育、中职教育、特殊教育、信息化应用专题以及名师专题五个专题类别。经广泛动员、逐级推送、征集评审,汇聚了一批新的微课程资源,地市基本实现微课程开发常态化、微课程应用自主化,创新应用案例涌现,微课制作能力纳入到了地市教师技能大赛之中,微课开发能力融入到教研活动之中。
关键词
浙江微课网
微
课
资源
区域建设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
浙江微课网2017年度运行报告
王张琴
《浙江教育技术》
2018
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