利用浙江教育资源网 促进教师成长

利用网络参与社会性学习是当前教师专业成长的重要渠道。随着活跃用户的积累,浙江教育资源网已逐渐成为省内教师共同的资源与协作平台。本文就教师个人如何应用浙江教育资源网"学科协作组"、"网络直播"、"资源上传下载"等功能来促进个人成长提出了一些行动建议,希望有更多的老师加入到这个网络学习共同体来,分享资源,共同成长。

从“农村青年教师成长工作室”看课题研究

笔者作为浙江教育资源网"农村青年教师成长工作室"成员之一,以一个课题研究为例,对"工作室"进行了解读,希望帮助更多的教师学会应用网络平台进行课题研究。