回归教材基础 凸显核心素养——2024年6月浙江省高考物理第19题赏析与启示

2024年6月浙江省高考物理试题第19题情境来源于生活,综合性强,需要学生具有高超的建模能力、深刻的能量观、优秀的综合分析思维.试题来源于教材又高于教材,试题灵活,有效避免了“机械刷题”.本文对试题深入分析,解释了试题疑难问题,对物理教学具有启示意义.

2021年1月浙江高考物理卷第22题赏析

以2021年浙江1月高考物理试卷第22题为例,从试题解析、试题分析、试题评价、教学建议四个方面进行论述,从考查内容、考查方式及命题趋势等方面进行分析,以期对教学、复习备考有所借鉴。