统筹规划 有效落实 深度融合 创新发展——上海市浦东新区教育信息化的发展之路

区域教育信息化是推进教育信息化发展的重要力量。本文首先从基础设施及应用推进两方面回顾了近年来浦东新区教育信息化的实践探索历程,随后对标教育信息化2.0行动计划的战略定位,提出了新时期浦东教育信息化发展的"1134"体系,明确了新时期区域层面教育大数据中心建设及学校层面智慧校园建设的核心建设内容。以期以数据为核心,以标准规范为抓手,以应用需求为导向,在实践探索中构建教育信息化发展新生态。

村校消亡是浦东教育发展的必然

浦东新区1993年创建时,共有村校126所,1996年为92所,1999年为63所,能跨进2000年的只有24所,到2001年只剩规模较大、办学条件较好、教育质量较高的13所.这13所村校全部升格为独立小学,届时村校在浦东大地上消亡.

委托管理:以机制创新促城郊农村学校内涵发展

上海市教育行政部门转变职能,用委托管理、购买服务的方式,让优质教育资源"整体进驻"农村薄弱学校,将先进的教育理念与实践直接"植入"学校"土壤",促进了农村薄弱学校的内涵发展,一大批薄弱学校出现了"原来招不满,现在坐不下"的生源"回流"现象。委托管理的制度创新和实践价值主要有:突破了优质教育资源跨区域流动障碍;有效提高了受援学校的管理水平与教育教学效果;帮助受援学校塑造了可持续发展的学校文化;深化了政府部门的职能转变,培育了教育专业机构。

从“输血”到“造血”:被托管农村学校走向新生

2005年6月,上海市浦东新区社会发展局与成功教育管理咨询中心签署了委托管理东沟中学的协议,拉开了浦东新区教育领域尝试建立委托管理机制、转变政府职能的改革序幕。托管团队整体进驻东沟中学后,对学校管理、课堂教学、师资建设、学生发展等全面实施托管,促进了东沟中学的内涵发展。

上海直通车

本刊讯 华东师范大学1月24日与上海复星高科技(集团)有限公司举行合作办学签约仪式。双方决定出资成立合资公司。

今日文摘

今日文摘港澳企业捐助西藏“希望工程”“崇高之爱──托起世界屋脊的太阳”，西藏自治区青少年发展基金会这句极富感染力的宣传口号，正在激起越来越多的港澳人士的爱心。澳门一家企业集团在考察了西藏的“希望工程”之后，对西藏青少年发展基金会负责人说：“援助西藏希...

开拓、推动和发展大学后继续教育

开拓、推动和发展大学后继续教育国家教委成教司张大也一、党和政府继续教育的方针、政策我国继续教育的产生、发展几乎是与我国改革开放的提出、发展是同步的。１９７８年１２月，我们党召开了十一届三中全会。十一届三中全会标志着我国改革开放时代的到来。中国于１９７...