美国海军军官学校院校研究运行机制探析

作为高等教育研究的重要实践领域,院校研究是聚焦本校实际开展的教育教学分析与咨询活动,对于改进军队院校内部管理决策和提升办学治校水平有着重要作用。以美国海军军官学校为案例,分析了该校院校研究的运行机制。总体呈现以下特点:基于行政建制的机构设置、基于校本实践的研究导向、基于数据驱动的研究范式、覆盖多元需求的研究范畴。在此基础上,结合实际给出了加强我军院校研究的思考。

浅论综合性地图集的总体设计——以《海军军官图集》为例

通过《海军军官图集》的编制 ,研究了地图集的基本设计思路 ,包括总体设计的基本内容与原则 ,提出了图集结构的模式 ,以及投影选择、比例尺设计和分幅的方法等。

美国海军军官学院通识教育研究

美国海军军官学院(United States Naval Academy,USNA)位于马里兰州首府安纳波利斯,是爱国者联盟(The Patriot League)盟校之一。USNA是美国海军培养初级军官的重点学校。在2012年《美国新闻与世界报道》文理学院排名中,USNA与美国西点军校并列全美第一。在全美高中顾问推荐文理学院排名(High School Counselor Rankings of National Liberal Arts Colleges)中,USNA与西点军校、美国空军军官学院并列第一。在福布斯2011年美国一流大学(America’s Top Colleges 2011)排名中,USNA位列第17名。USNA高度重视通识教育,通过不同学科的知识获取方式和思考方式来增加学生的基础知识,训练其批判性思维,培养其综合应用能力,既注重为学生提供广博的知识,又突出传授工程学知识。我国军事院校应借鉴USNA通识教育的有益做法,明确通识教育的目标和理念,注重发挥工程技术培养的传统优势。

美国海军军官学校与政治学

国际教育界虽然对美国教育的评价褒贬不一,但对美国高等教育在培养学生创造性方面的成就则是充分肯定的。美国的军校教育也很有特色,值得关注。本文仅就美国海军军官学校的教育计划与政治学课程设计作一简要介绍。美国海军军官学校是海军的一所4年制本科教育大学,其任务是培养美国海军和海军陆战队的职业官官。

新生代男性海军军官使命感问卷的编制

目的编制适合我国新生代男性海军军官的使命感问卷并检验其信效度。方法结合访谈法、开放性调查法及文献收集的资料编制预测问卷。18名新生代男性海军军官接受了访谈,40名新生代男性海军军官参与了开放式调查,小规模预测和正式施测的被试分别为200、1240名新生代男性海军军官。本研究选取119名新生代男性海军军官间隔20天进行重测,以工作满意度量表为效标变量进行效标效度检验。结果新生代男性海军军官的使命感由号召力、意义和价值、利他倾向、主动投入4个因素构成,共解释方差总变异的67.862%;与其它竞争模型相比,四因素模型的拟合指标最优(χ^2/df=2.272,RMSEA=0.047,GFI=0.943,NFI=0.944,RFI=0.927,IFI=0.968,TLI=0.958,CFI=0.968)。总问卷的α系数为0.907,4个因素的α系数为0.727~0.9170,总问卷的重测信度为0.935,4个因素的重测信度为0.814~0.943。工作满意度量表总分与新生代男性海军军官使命感总分及四个因素得分显著正相关(0.212~0.439)。结论本研究所编制的新生代男性海军军官使命感问卷具有较好的信效度,可以作为相关的研究和实践的测量工具。

美国海军军官学校

本文介绍了美国海军军官学校的历史沿革、目前现状以及教学计划。

福州船政学堂与北洋海军军官的早期培养

清末，清政府着力建设近代化新式海军，新式海军需要新式的海军军官。清政府海军中实力最强的北洋海军拥有一批新式的海军军官，福州船政学堂的毕业生是其骨干和中坚力量。在福州船政学堂创办之前，中国还没有培养新式海军人才的学校和机构。1866年福州船政学堂开始招生，但由于!与时科举盛行，世人都将科举致仕作为正途，船政学堂招生的结果是“艺局初开，

英国外交官、英美海军军官记载的日军暴行与浩劫后的南京城

南京大屠杀发生之后，英国外交官回到南京，重启英国大使馆。英国领事在外交电文中及时报告了日军犯下的暴行，以及南京当时的社会状况。与此同时，在南京周围游弋、停泊的英、美炮艇船长也忠实地记载了他们在南京城内外的所见所闻。这些外交文件、英国皇家海军情况报告与美国海军每周情报，从独特而不同的角度，为南京大屠杀的研究增添了珍贵的资料。

一位留美海军军官与台湾当局决裂的经过

编者按:王照龄,男,1926年生,江苏南京人.抗战末期加入国民党青年军,后转入海军,1946年赴英国学习潜艇技术,1949年去台湾.1954年受派到美国接受海军培训.其间,因对台湾当局的专制统治不满,与之公开决裂,留美不归.1961年转赴巴西定居,1974年后曾十余次回国探亲.本文根据2002年1月4日下午的谈话稿整理、注释而成.未经王照龄先生和采访者共同授权,请勿转载.

大变局下海军军官军事外交素养刍议

2021年底中央军委人才工作会议上,习近平主席强调指出:强军之道,要在得人。世界百年未有之大变局加速演变,全军要增强深入实施新时代人才强军战略的使命感和紧迫感,加强实践历练,鼓励引导官兵在火热军事实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。近年来,随着国家海外利益的拓展,人民海军担负着更重的维护国家海外利益和开展军事外交等任务。

法国海军军官学校简介

1983年11月1日，法国国王路易.菲利普下令将建立在布雷斯特“猎户座”号上的海军学校命名为海军军官学校。头两年，海军军官学校是在系泊于布雷斯特的帆船上渡过的，5艘帆船轮流执行教学任务。

南京大屠杀史研究的又一力作——评《英国外交官和英美海军军官的记载——日军大屠杀与浩劫后的南京城》一书

2013年12月，南京出版社出版旅美华侨陆束屏先生的新著——《英国外交官和英美海军军官的记载——日军大屠杀与浩劫后的南京城》一书，这是继2012年他授权本馆编辑出版《美国外交官的记载——日军大屠杀与浩劫后的南京城》以及《腥风血雨话金陵》两本书后，再次与本馆合作编撰南京大屠杀新的史料书籍，并再次同意将此书汇人本馆负责编纂的“南京大屠杀史研究系列丛书”，

马尾船政学堂与台湾海军军官学校

贵州桐梓海校是马尾船政学堂海军教育沿革的终点站。抗战胜利后，桐梓海校学生先转移到重庆，一边等待复员，一边继续学习。以后又迁到南京实习。最后将桐梓海校未毕业的航海11、12、13、14期和轮机6、7期学生并入青岛（中央）“海军军官学校”（今台湾“海军军官学校”）．按美式新学制继续学习．改称为“海军军官学校”航海三十六年班、三十七年班、三十八年班、三十九年班和轮机三十六年班、三十七年班（先后于1947、1948、1949、1950年毕业于青岛、厦门、台湾）。

英美海军军官笔下的南京大屠杀

南京大屠杀发生后，驻防长江下游的英美海军军官对南京的军事、经济、社会状况进行了观察。英美海军军官的电文记录了日军在南京屠杀、抢劫、焚烧、轰炸等各种暴行，收录了美国传教士菲奇日记的片段，记述了英美人士在国际安全区保护和救助难民的工作。英美海军军官关注劫后南京的经济形势和英美在南京的产业，并为难民营运送粮食和医疗用品。他们的电文留下了南京大屠杀历史的真实细节，成为侵华日军在南京所犯罪行的铁证。

美国海军军官学校

美国海军军官学校位于马里兰州首府安纳波利斯，因此又称“安纳波利斯军校”。该校创办于1845年，是美国海军惟一的一所正规军官学校，起初称为海军学校。该校学制为5年，其中3年为海上训练。1850年改称为海军军官学校，学制改为4年，主要是为舰艇及海军航空兵和海军陆战队培养各种专业的初级军官。

台海军高官亮相之八台海军军官学校校长王长锐

现任台湾海军军官学校校长的王长锐，海军少将军衔。曾任“总统府”海军武官。2003年7月晋升少将，并任海军驱逐第2舰队（146）副舰队长。2004年5月任驱逐第2舰队（146）舰队长，兼任该年“敦睦远训1支队”支队长。2005年2月任海军巡防第1舰队（131）舰队长。2005年6月任海军两栖舰队（151）舰队长。2006年8月接替申伯之出任海军军官学校校长。

中国海军军官李发新眼中的——英国皇家海军学院

创建于1905年的皇家海军学院，全称为“不列颠皇家海军学院”，位于英国南部德文郡的达特茅斯小镇。其实早在1863年英国海军就开始在该地的达特河上培训军官，不过当时使用的是一艘退役的帆船——“不列颠”号，学员们学习生活都在这艘3层楼高的军舰上。后来才在达特河的岸上投资22万英镑修建了该院的主楼。

各国海军军官的工资怎么发?

世界各国海军军官的工资各不相同,其构成也干差万别,有的海军人士说:弄得懂一艘航母的舰体结构,也未必弄得清工资薪金结构。虽是一句戏言,到也形象生动。

韩国海军军官学院

韩国海军军官学院位于首都汉城，依山傍海，是韩国海军培养初级指挥军官的院校。学院创建于1946年1月，担负着为韩国培养领导21世纪“海军时代”的海军军官的任务。