海南乡土研学在高中地理教学中的应用策略研究——以儋州市东坡书院研学旅行为例

以儋州市东坡书院研学旅行为例,探讨利用乡土研学活动提升地理课堂教学效果的策略:收集优质乡土资源,设计有地区特色研学计划,重视研学过程性评价与互动,关注学生经验积累。