中学语文教学中的“海南历史名人文化”教育研究

地方优秀名人文化作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,在一线教学中将其融入到语文教学中也是一项尚待研究的课题。通过以海南历史文化名人丘濬为例,阐述对于将历史名人文化融入语文教学实践中的观点。

“海南历史名人文化”中学语文课程资源的开发与实施研究

紧扣语文学科核心素养的要求,通过“海南历史名人文化”的中学语文课程资源的开发,引导学生感悟海南文化,热爱家乡,提高学生的本土文化修养,激励海南学生以本土历史名人为榜样,促进其心智健康成长,增强本土文化的自豪感及服务家乡的意识,落实“立德树人”的教育根本任务。

融合士文化精神,打造海南特色印记——“诗语士文,海南印记”中学语文课程开发实践研究

“诗语士文,海南印记”中学语文课程资源的开发与实施旨在提炼中学语文涵盖士文化精神的古诗文,融合海南历史名人诗文课例,打造海南语文特色课程,用传统文化滋养青春心灵,践行士文化,培养具有海南特色印记学生,弘扬浩然正气、彰显家国情怀、赓续传统美德。