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对航海高职教育课程认证的几点思考
被引量:
3
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作者
於健
《航海教育研究》
2015年第1期1-4,共4页
在分析课程认证内涵的基础上,探讨航海高职教育的课程标准化建设与认证,提出:主管机关(或行业协会)组织进行岗位职业能力分析,建立职业标准;高职院校根据职业标准,拟定人才培养方案和课程标准;认可的第三方对教学计划和课程标准进行认证。
关键词
STCW公约马尼拉修正案
海员教育与培训
课程认证
下载PDF
职称材料
题名
对航海高职教育课程认证的几点思考
被引量:
3
1
作者
於健
机构
江苏海事职业技术学院
出处
《航海教育研究》
2015年第1期1-4,共4页
基金
江苏海事职业技术学院课题(2014DXKT-05)
文摘
在分析课程认证内涵的基础上,探讨航海高职教育的课程标准化建设与认证,提出:主管机关(或行业协会)组织进行岗位职业能力分析,建立职业标准;高职院校根据职业标准,拟定人才培养方案和课程标准;认可的第三方对教学计划和课程标准进行认证。
关键词
STCW公约马尼拉修正案
海员教育与培训
课程认证
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
对航海高职教育课程认证的几点思考
於健
《航海教育研究》
2015
3
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