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题名吴稚晖夭折的编译事业
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作者
陈清茹
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机构
北京社科院
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出处
《北京档案》
北大核心
2015年第6期55-56,共2页
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文摘
吴稚晖是最早提出在中国本土以外设立大学的.1919年巴黎和会,中国本有退还庚子赔款的条件,法国教育总长建议先设一校舍,由中法分担筹款,可促成赔款的退还.1919年冬,吴稚晖发表了《海外中国大学末议》,鼓吹在海外设立大学.[2]同年12月8日,蔡元培同意吴稚晖的建议,称其能使“国内大学诸缺点,无不有补充之,其成效岂可量哉!”
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关键词
吴稚晖
海外中国大学
事业
编译
庚子赔款
巴黎和会
教育总长
蔡元培
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分类号
K825.46
[历史地理—历史学]
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题名吴稚晖旅欧时期的教育思想浅析
被引量:1
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作者
汤焕磊
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机构
济宁师范专科学校政治系
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出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2004年第1期99-101,共3页
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文摘
吴稚晖在旅欧时期由于受西方近代社会思潮、尤其是无政府主义的深刻影响,使他把教育看作是一个国家盛衰的"总因",认为配称教育二字者只是科学工艺,近代中国的落后挨打就在于科学工艺发展的迟滞。在批判国内旧式教育的同时,他编报印书,普及科学常识以提高国民素质,鼓吹科学工艺以倡导青年劳作。特别是他创造性发起的留法俭学运动和创办海外中国大学,为近代中国培养了一大批急需的高科技人才,在近代中国教育史、中外文化交流史上写下了光辉的一页。
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关键词
吴稚晖
旅欧时期
教育思想
科学工艺
留法俭学运动
海外中国大学
无政府主义
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Keywords
Wu Zhi-hui
thoughts of education
scientific technology
movement of study in France with work-study program
overseas Chinese colleges
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分类号
K825.46
[历史地理—历史学]
K25
[历史地理—中国史]
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题名论吴稚晖20世纪初期的科学教育思想
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作者
汤焕磊
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机构
济宁师范专科学校政治系
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出处
《渝西学院学报(社会科学版)》
2003年第3期85-88,共4页
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文摘
在吴稚晖当时看来,教育是一个国家盛衰的"总因",而配称教育二字者只是科学工艺,近代中国的落后挨打就在于科学工艺发展的迟滞。在批判国内旧式教育的同时,他编报印书,普及科学常识以提高国民素质,鼓吹科学工艺来倡导青年劳作。特别是他创造性发起的留法俭学运动和创办海外中国大学,为近代中国培养了一大批急需的高科技人才,在近代中国教育史、中外文化交流史上写下了光辉的一页。
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关键词
吴稚晖
教育思想
科学工艺
国民素质
海外中国大学
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Keywords
Wu Zhi-hui
thoughts of education
scientific technology
movement of study in France with work-study program
overseas Chinese colleges
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分类号
K825.46
[历史地理—历史学]
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