新时期海外中文学校华文教育现状综述

海外华文教育历史悠久,通过梳理新时期海外中文学校华文教育现状,审视海外华文教育所面临的一系列机遇,分析制约海外中文学校发展的主要因素,提出相应的对策和思考。

海外中文学校师资现状调查及培训模式创新构想

全球汉语学习的持续升温,引起了汉语教师的紧缺。培训现有汉语师资是缓解汉语教师紧缺的短期有效手段。本文通过分析海外中文学校师资现状调查材料,描写了目前海外中文学校师资现状及其特点,并在此基础上提出了海外中文学校师资培训创新模式。

论海外周末制中文学校汉字教学的性质、特征及教学原则

目前世界上的汉字教学分为语文学习和语言学习两种不同性质的教学。通过对海外周末制中文学校,特别是对北美中文学校的办学地位、生源构成、教学目的等参数的分析,我们认为海外周末制中文学校的汉字教学性质介于语文学习和语言学习之间,其教学特征亦两种不同性质的汉字教学的特征既兼而有之,又不完全相同,最后提出了海外周末制中文学校汉字教学的四条原则。

海外社区中文学校汉语教学研究——以悉尼大同中文学校为例

本文从教学理念和课堂教学实施过程两方面对澳大利亚悉尼大同中文学校的汉语教学情况进行了调查,着重分析了该校汉语课堂教学的实施步骤,总结出其在汉语教学中的特点,以期为同类学校提供有益借鉴,促进海外华文教学水平的提高。