基于“平台+基地”的海外人才培养探索与实践——以广东邮电职业技术学院为例

服务企业开展海外人才培养是教育对外开放的重要组成部分,是职业教育“走出去”的重要方式,是服务国家“一带一路”建设、促进中国企业国际产能合作以及推动职业教育国际交流发展的具体体现。为了满足企业海外人才需求,广东邮电职业技术学院与通信企业合作,通过开发线上培训平台、共建海外培训基地等方式探索与实践“平台+基地”的海外人才培养模式,助力通信企业开展海外人才培养取得较好成效,为解决高职院校与企业合作开展海外人才培养存在标准体系不健全、合作主体实力不强、培养项目质量不高等问题提供有益借鉴。

海外人才培养培训基地建设探索与实践

为推进湖南装备制造业国际产能合作,构建校企协同的海外人才培养培训资源支撑体系以及组织机构制度支撑体系,湖南机械装备制造业职教集团以国际合作办学为平台,以功能设施建设为基础,以海外人才培养和培训项目开发为重点,以师资队伍建设为支撑,探索海外人才培养培训基地建设,助推湖南装备制造业走向世界。

海外人才培养的策略分析

市场法则决定了人才流动的非均衡性,因此在招聘到合适的海外人才之后,如何在激烈的人才竞争中保证海外人才的稳定性是企业必须要解决的重要问题。为此,本文将从海外人才与本土人才的协调共生机制构建、海外人才激励机制设计两个方面分别阐述海外人才的培养,以求实现海外人才价值发挥的最大化和持续化。

基于人才协调共生机制的海外人才培养策略分析

市场法则决定了人才流动的非均衡性,因此在招聘到合适的海外人才之后,如何在激烈的人才竞争中保证人员的稳定性是我们必须要面对的重要问题。为此,本文接下来将从海外人才与本土人才的协调共生机制构建、海外人才激励机制设计两个方面分别阐述海外人才的培养,以求实现海外人才价值发挥的最大化和持续化。

EOP模式下的建筑英语教学与海外工程建筑人才培养探究

现阶段,随着建筑行业的迅猛发展,海外工程建筑人才市场需求逐步攀升,要切实提高建筑类专业人才的综合素质,做好建筑英语教学模式的创新尤为重要.在教学改革的背景下,侧重提高学生职业技能,将学生专业知识与英语实际运用有机结合的EOP教学模式广受关注.本文围绕建筑类专业人才培养,立足海外工程建筑人才培养目标,探究EOP模式下建筑英语教学的相关问题.

中国文化融入职业教育的探索与实践研究

我国提出“一带一路”倡议,职业教育领域掀起了“走出去”热潮,成为新时期职教国际化发展的主流趋势。在文明的传承和发展中,文化既是载体也是媒介,在职业教育的国际化进程中发挥着不可替代的作用。如何实现中华文化与职业教育的深度融合,拓展了解中国技术与文化的视野,是服务“一带一路”倡议和国际产能合作、实现国与国之间交流合作的重要基础。本文在分析职业教育国际化趋势的基础上,阐释了职业教育国际化背景下中国文化的价值与意义,并针对中国文化融入职业教育的探索与实践提出了建议和方案,以期更好地促进国际职教交流与发展。

Research on Adult Education development towards Hong Kong, Macao and the Overseas under the background of ＂The Belt and Road＂

This document reviews the development of adult education towards Hong Kong, Macao and the Overseas over the past 30 years in Jinan University, and puts forward ideas for the development under the background of＂The Belt and Road＂. Such as： Increase policy support and enhance the level of management services; Based on big data analytics, optimize the mode of talent training; Develop short-term training projects and promote online education; Establish brand awareness and improve teaching quality monitoring mechanisms.