海外招生策略的跨文化传播因素分析——以泰国为例

该研究以华南理工大学泰国留学生及家长、泰国中介、中国高校海外招生人员为研究对象,使用定性的研究方法,对他们进行深度访谈,发现并解决在海外招生策略中,哪些策略对泰国学生更为有效,哪些策略对泰国学生驱动力较弱。经对访谈内容进行整理,归纳以及分类,该研究运用跨文化传播中的文化认同,自我认同,新媒体(网络)的作用,跨文化谈判技巧以及跨文化敏感的相关理论对以上发现进行了分析。