长乐市海外留守儿童与农村留守儿童心理健康及亲社会行为的对比分析

目的 探究海外与农村留守儿童的心理健康问题和亲社会行为状况,并对两者进行对比分析。方法 采用心理健康诊断测验(MHT)与青少年亲社会行为量表对福建省长乐市的380名留守儿童进行问卷调查。采用SPSS 23.0进行数据分析。结果 海外和农村留守儿童的心理问题倾向较严重的检出率分别为9.57%和9.82%。不同类型、性别、年级留守儿童的MHT恐怖倾向得分差异有统计学意义(P<0.05),海外留守儿童的MHT恐怖得分为(5.38±2.09)分,高于农村留守儿童的(4.84±2.04)分。不同类别、性别和年级留守儿童的亲社会水平差异有统计学意义(P<0.05),海外与农村留守女童的亲社会行为得分分别为(81.70±17.57)分和(87.47±15.73)分,分别高于海外与农村留守男童的(76.05±17.90)分和(73.07±18.40)分。MHT孤独倾向得分(β=-0.21,P<0.001)、对人焦虑得分(β=-0.24,P<0.001)负向预测留守儿童亲社会行为,自责倾向得分(β=0.14,P<0.01)正向预测亲社会行为。结论 留守儿童的心理健康状况不容乐观,部分心理问题可预测其亲社会行为表现。留守儿童尤其是海外留守女童,需要家长、学校和社会给予更多关照。

海外留守儿童心理健康与亲子沟通状况的关系研究

海外留守儿童的心理健康总体状况正常,未因父母留守海外而受到严重的损害。女生相对于男生更容易因学习而烦恼、自责。小学年龄段和初中年龄段的心理健康状况差异不显著,且同母子、父子沟通的状况正相关显著。但儿童与父、母的沟通状况差异极显著,即母亲与孩子的沟通状况更好。

海外留守儿童情绪调节能力问卷的编制

目前我国对留守儿童的研究,绝大多数只限于农村留守儿童,而海外留守儿童这一特殊群体却极少有研究者涉及。

海外留守儿童的归因倾向特点研究——关注海外留守儿童构建社会主义和谐社会

本文采用问卷对海外留守儿童进行抽样测查,以了解海外留守儿童的归因倾向状况的现状;并通过海外留守儿童与非留守儿童的对比中了解形成不同归因倾向特点的原因。这不但有利于帮助海外留守儿童摆脱留守带来的困扰,而且有利于为和谐社会主义的构建提供理论支持。

海外初中留守儿童的问题行为及其影响因素

本研究采用自编问卷及Achenbach青少年自评量表对福建省福清市729名12-17岁初中儿童进行施测,初步探讨海外留守儿童的问题行为及其影响因素。结果表明:(1)总体上看来,海外初中留守儿童的社交问题比非留守儿童的社交问题更为严重。(2)海外初中留守女童的内隐性问题行为比留守男童更为严重。(3)与初一、初三的海外留守儿童相比,初二年级的海外留守儿童在焦虑/抑郁、退缩、身体不适方面表现最好。(4)兄弟姐妹的数量越多,海外留守儿童的身体不适问题越严重。