摄影专业特色方向教学改革探索——以电影海报制作为例

对于摄影专业教育既面临媒介形态、技术革新的外在挑战,又面临着学科定位不清、理论结构体系不成熟的内在焦虑。我系在原本就极具竞争优势的商业摄影方向的基础之上,以影视海报设计、影视宣发物料的的制作与摄影专业进行有机结合,借助青岛电影学院的影视学术氛围和影视产业人才需求,打造形成独具特色的摄影专业电影海报制作方向。本文从产业需求出发,结合摄影专业人才培养目标,探索电影海报制作特色方向的教学改革内容和具体方法。

海报制作——《基于项目的学习模式》教学案例

基于项目的学习，根据教材中安排的学习内容，选择贴近学生生活、学生力所能及的内容作为项目主题，结合生活实际创设项目情境，与学生一起进行项目分析、项目规划，时间管理由教师辅助完成，学生在一系列的问题解决之中完成项目，并由教师和同学一起对项目进行验收，完成项目的全过程。

新世纪教材高中英语任务型教学的尝试——用海报制作导入课文教学

文章从《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)所倡导的英语教学改革精神出发,使用任务型教学尝试“新世纪”版高中英语课文导入部分的教学,通过同伴间的合作完成一份有关友谊话题的海报,使学生在任务的驱动下学习语言知识和进行技能训练,提高学生的学习兴趣,培养学生的合作精神,建构学生对友谊的正确理解,并为课文教学奠定基础。

项目教学,让英语选修课充满活力——以“英语海报制作”为例

旨在促进中职学生专业发展、职业素养形成的选择性课改,是一项系统工程,为了较好达到 选择性课改的目的,英语选修课教学也需找到相应 的教学方法。笔者经过探索和实践,发现“项目教学” 对于“英语海报制作”这一选修课来说是一种有效的教学方法,值得广大教育工作者推广和运用。

制作属于自己的大海报

很多网友都曾在卧室里张贴过明星的海报，不过现在可是崇尚个性的时代，要张贴海报也要贴上自己的。只是这海报幅面太大，普通打印机根本无法打印输出。花钱去定做又有些不值，这时不妨试试BlockPosters的网上海报制作服务，不花一分钱就能实现这个操作。

海报制作、打印一条龙

文艺演出需要海报．宣传活动需要海报，但是海报制作通常需要动用专业大型的图像处理软件．制作一份精美的海报并非易事。有没有简单易行的方法呢？答案是肯定的。“Poster其名曰Forge”就是一款简单易用的海报制作软件，通过内置的海报特效．能快速制作出精美的海报，通过内置的超大足寸图像打印工具“ProPoster”能将制作好的海报轻松打印出来，为大家提供海报制作、打印一条龙服务。下面咱们就用PosterForge制作一份精美的海报．并通过ProPoster打印出来。

弹指间照片变海报

笔者开了一个博客，时不时会将自己近期拍的照片上传到博客相册里。以前上传前只是简单使用ACDSee调整一下照片尺寸，觉得太单调了，可惜自己的Photoshop功底“不及格”。如果你想轻松将照片做成海报效果，那么一定不要错过笔者搜刮到的海报制作傻瓜工具——PosterForge。

海报打印高手-hp deskjet 1125c

海报和招贴画制作．对很多小广告和设计公司来说．都是一个比较“尴尬”的活儿．一方面对图像、文字等的印刷品质要求很高．制作起来非常费力．而另一方面印刷量普遍不大，印刷厂有时对这样印量很低的业务要么收高价要么拒绝接受．输出又是头疼的事儿。还有些机关、企事业单位自己设计、制作海报．一张张贴到布告栏中。但他们总感觉受到很多限制．始终不能做得又快又好。但现在好了，有了惠普的宽幅喷墨打印机deskjet 1125c．它完美的打印品质和A3打印幅面．使以上这些人自己就能承担小批量海报的制作任务。

巧用海报,有效激活小学英语课堂教学

《新课标》倡导任务型教学的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。海报在生活中随处可见,因其承载的信息量大,样式新颖且多样化,一直是人们追捧的一种宣传方式。如何在小学英语高年级课堂教学中有意识的运用海报,充分利用海报的优势引导学生理解、巩固知识,进行有效学习,我对此进行了初步的尝试。

PS技术在淘宝美工设计中的应用创新研究

网络渗透到人类生活的每个角落,大多数年轻人对网购青睐有加,开淘宝商铺也越来越成为青年创业的选择。在众多的淘宝店铺中要想脱颖而出,首先要设计出精美的网页。文章主要就Photoshop技术在淘宝美工设计中的应用做出研究和分析。

基于核心素养的高中英语读写课课例分析——以人教版高中英语必修4 Unit 3 Organic Farming为例

基于英语学科核心素养的内涵以及《课程标准》对培养学生核心素养的要求,本文对人教版高中《英语》Book 4 Unit 3 Organic Farming单元中"读与写"这部分的实录课进行分析,探索在高中英语读写课教学活动中如何体现并培养学生的学科核心素养。

浅谈情感渗透教学在平面项目设计中的应用

一场猝不及防的疫情阻挡学生返校的脚步,根据上级部门提出的“停课不停学”的精神,我校艺术系进行了为期两个月的线上教学探索与实践。教学中,我们紧紧围绕“不仅要关注学生的学习,还要关注学生的情感发展”的主题,积极探索线上教学手段与方式,努力构建适合学生身心发展的专业课程。本文以情感渗透教学在平面项目设计中的应用课程为例,就海报设计线上教学进行了探索,力图做到掌上做海报,家中阔视野,艺术战役,线上学习。

华彩欢迎光临

这个软件是专为中小企业、事业单位及个人制作海报而设计的。软件的操作界面简单,提供了种类繁多的海报样式,简化了用户设计海报的难度。