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“海水的综合利用”教学设计反思 被引量:2
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作者 兰宁静 《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第3期39-40,共2页
描述了"海水的综合利用"的两次教学设计的过程,并作出深入反思。第2次教学设计中,在知识背景处理、知识重难点把握、渗透学习方法、融合化学技术知识以及提升学生学习能力等方面,做出了调整和优化,力图实现丰富化、立体化的课堂。
关键词 海水的综合利用 教学设计 教学反思
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