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《海洋制药学》课程思政体系的构建与实践
被引量:
1
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作者
吴靖娜
曾臻
陈永轩
《云南化工》
CAS
2022年第3期144-148,共5页
以海洋药学专业课程《海洋制药学》为例,寻求实现课程思政目标的有效教学路径。围绕《海洋制药学》的课程目标,进行思政一体化设计,构建课程核心价值体系、“理论-实验-实践”三位一体和持续改进的闭环教学体系,探索课程“立德树人”的...
以海洋药学专业课程《海洋制药学》为例,寻求实现课程思政目标的有效教学路径。围绕《海洋制药学》的课程目标,进行思政一体化设计,构建课程核心价值体系、“理论-实验-实践”三位一体和持续改进的闭环教学体系,探索课程“立德树人”的路径,实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一。
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关键词
课程思政
海洋制药学
OBE
教学方法
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职称材料
题名
《海洋制药学》课程思政体系的构建与实践
被引量:
1
1
作者
吴靖娜
曾臻
陈永轩
机构
厦门医学院药学系
出处
《云南化工》
CAS
2022年第3期144-148,共5页
基金
2021年厦门医学院教育教学改革研究项目(项目编号:XBKS2021004)
厦门市教育科学“十三五”规划2020年度课题(项目编号:20034)。
文摘
以海洋药学专业课程《海洋制药学》为例,寻求实现课程思政目标的有效教学路径。围绕《海洋制药学》的课程目标,进行思政一体化设计,构建课程核心价值体系、“理论-实验-实践”三位一体和持续改进的闭环教学体系,探索课程“立德树人”的路径,实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一。
关键词
课程思政
海洋制药学
OBE
教学方法
Keywords
course ideological and political
marine pharmaceutics
Outcomes Based Education
teaching method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
《海洋制药学》课程思政体系的构建与实践
吴靖娜
曾臻
陈永轩
《云南化工》
CAS
2022
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