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“海洋工程基础”课程教学方法改革探究 被引量:1
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作者 程勇 刘珍 《教育教学论坛》 2020年第17期182-183,共2页
"海洋工程基础"是海洋工程与技术专业一门重要的专业课,也是学生毕业后从事港口、海洋及海岸工程方面工作的理论基础,其核心内容为海洋环境中工程技术的应用,因此传统的课程教学方法难以适应现代海事专业人才的需求。该文从... "海洋工程基础"是海洋工程与技术专业一门重要的专业课,也是学生毕业后从事港口、海洋及海岸工程方面工作的理论基础,其核心内容为海洋环境中工程技术的应用,因此传统的课程教学方法难以适应现代海事专业人才的需求。该文从专业课程体系构建、丰富教学模式和理论与实践相结合三个方面对海洋工程基础教学方法改革进行了初步的探讨,以期待改善海洋工程基础的教学模式。 展开更多
关键词 海洋工程与技术专业 教学方法 海洋工程基础 模型试验
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冷热兼顾,使双语教学事半功倍——“海洋工程基础”双语教学实践思考
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作者 谷家扬 刘璐 《科教文汇》 2013年第6期62-63,共2页
伴随着时代的进步,现代社会对外语水平的要求也越来越高。适应这种发展趋势的双语教学得到越来越多的应用和认可。本文结合双语教学在"海洋工程基础"课程上的应用实践,对双语教学中出现的问题进行了研究,证明了采用冷热兼顾... 伴随着时代的进步,现代社会对外语水平的要求也越来越高。适应这种发展趋势的双语教学得到越来越多的应用和认可。本文结合双语教学在"海洋工程基础"课程上的应用实践,对双语教学中出现的问题进行了研究,证明了采用冷热兼顾的双语教学模式教授"海洋工程基础"有助于学生专业课及外语的学习。 展开更多
关键词 双语教学 海洋工程基础
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开孔方形防沉板在海底黏性土中的承载特性 被引量:3
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作者 张所辉 吴姝娜 金涛 《计算机辅助工程》 2020年第1期24-30,46,共8页
为探究海洋基础工程中开孔防沉板地基的承载力和稳定性,在Abaqus中建立不同开孔率的开孔防沉板与不排水饱和黏性土体的相互作用模型,模拟单向和复合加载作用下地基的破坏过程,研究防沉板开孔率与地基承载力的相互关系。研究结果可为实... 为探究海洋基础工程中开孔防沉板地基的承载力和稳定性,在Abaqus中建立不同开孔率的开孔防沉板与不排水饱和黏性土体的相互作用模型,模拟单向和复合加载作用下地基的破坏过程,研究防沉板开孔率与地基承载力的相互关系。研究结果可为实际工程中给定载荷下方形开孔防沉板结构的快速设计、承载力校核和稳定性判断提供参考。 展开更多
关键词 海洋基础工程 防沉板 位移控制法 承载力 归一化 包络线
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