多维需求背景下海洋工程与技术专业培养模式探索

在国家海洋强国战略的部署下,发展海洋经济,保护海洋生态,维护海洋权益等工作变得日益迫切。海洋强国战略的实施关键是培养海洋人才,针对目前人才培养模式中海洋意识不足、实践能力不强、综合体系不够等抑制人才培养的问题,期望通过思政建设、条件保障以及打造综合多个学科的课程体系培养具有学习力、思考力和行动力的高端人才。

新兴海洋工程与技术专业建设的探索与实践

通过对国内船舶与海洋类高等院校专业建设现状的梳理,对4个主要涉海专业的建设特点进行了总结。分别从国家海洋强国战略、地方海洋经济区域优势、涉海企业用人需求三个方面,探讨了未来海洋工程与技术专业人才培养的方向。在此基础上,对本校新设立的海洋工程与技术专业的建设实践进行了探讨,经过近3年的建设实践,已形成较为完善的本科生-研究生培养体系,可为国内新开设海洋工程与技术的高等院校提供参考。

基于“卓越工程师教育培养方案”的海洋工程与技术专业教学改革研究

江苏科技大学在2011年提出了校企联合的"卓越工程师教育培养方案",该方案是以培养具备国际视野的现代海洋工程专业人才为目的,探索以"工程教育"为重点的教学培养体系。本文从教师发展与教学团队建设、课程教学资源建设、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学合作交流和教育教学研究与改革等方面,分别提出相应的建设与改革措施,以进一步提高海洋工程与技术专业人才的培养质量。

基于“卓越工程师教育培养方案”的海洋工程与技术专业学生工程实践能力和创新创业素质培养

江苏科技大学于2011年提出的"卓越工程师教育培养方案"旨在培养全方位发展的海洋工程高级应用型技术人才。本文从工程实践能力和创新创业素质两方面,阐述了海洋工程卓越工程师培养的影响因素,提出了以层次分明的教学实验、实践和实习模块为基础,开展开放式教学,提高教师自身水平以及鼓励学生实践操作等改革措施,以进一步完善我国海洋工程技术人才的培养方案。

基于文献和专利分析的海洋工程与技术热点识别及发展态势研究

识别和分析海洋工程与技术领域热点及其发展态势,能够为我国相关产业发展提供重要情报信息。本文借助CiteSpace软件,对文献和专利数据进行关键词聚类与频数增长研究,识别出海洋工程与技术研究热点;并通过S型增长曲线分析技术成熟度、利用Innojoy专利价值指标分析技术竞争力,从而确定了热点技术的发展态势。结果表明,海洋工程与技术热点主要包括动力推进、电力系统、目标探测与预测、防腐涂层、雷达系统、油气勘探与处理、运动与结构响应以及可再生能源开发。根据这些技术所处的发展阶段与国际竞争格局,提出我国处于成熟期但竞争力落后的技术应走自主研发道路、最大化产业链价值,位于成长期而竞争态势明朗的技术应拓宽市场、不断提升产品性能与服务水平,成熟期且竞争力较高的技术应稳固市场、简化系统、进行技术融合等发展建议。

“海洋工程与技术”专业卓越工程师培养研究

考虑到我国的海洋工程专业方向教学处于起步阶段,积极开展"海洋工程与技术"专业卓越工程师培养计划的制定和实施,从"海洋工程与技术"专业"卓越计划"的实施思路、实施基础、培养标准和培养模式设计与课程体系设置等方面进行介绍,为今后更好开展"海洋工程与技术"专业卓越工程师的培养提供参考。

基于卓越工程师培养的海洋工程与技术专业实践教学体系改革与探索

如何按照"卓越工程教育培养计划"进行实践教学改革,已成为工科院校刻不容缓的工作。以"海洋强国战略"为目标,针对海洋工程与技术专业卓越工程师培养中实践教学存在的问题进行分析,探寻有效的改革措施,从而改革创新人才教育理念,拓展实践教学的功能,提高学生的实践能力。

海洋工程与技术专业的卓越工程师培养模式

针对"卓越工程师教育培养计划",通过培养合格的海洋工程方面的优秀工程师,开展海洋工程与技术专业培养模式的研究,建立课程教学体系,搭建企业实训平台,组建企业兼职教师队伍,打造"多元"优秀教师团队等良好的保障措施,保证了培养计划的顺利实施。

以探索性、实践性、综合性为导向的实习模式探索——以海洋工程与技术专业为例

工科类实践教学是培养学生专业素质和综合能力的重要环节。根据海洋工程与技术专业本科培养方案的总体规划,分别从实习环节的必要性、方案的总体设置、实习的管理和注意事项等方面进行阐述,并总结得出以探索性、实践性、综合性为导向的海洋工程与技术专业实习创新模式,深化学生对海洋基础物理的认识,培养和提高学生将理论和实践相结合的能力,为提升学生科学研究水平奠定基础。此外,该实习创新模式可为工科类实践教学设置等提供参考。

工科实践教学初探——以海洋工程与技术专业认知实习为例

工科类认知实习是本科教学的重要环节。本文根据海洋工程与技术专业认知实习教学目的,对该教学环节分别从认知实习必要性、方案设置、实习管理、注意事项等方面进行了论述。阐明了认知实习设置的必要性,实习各阶段要点,针对室外实习特点,分别对认知实习中的学生管理、时间管理和路线管理三个方面进行了介绍,总结了实习过程中注意事项,可供工科类专业认知实习准备做参考。

虚拟技术在海洋工程与技术教学中的应用初探

新冠病毒肺炎疫情、极端天气等非常态情形对传统实际场景授课模式提出了新的挑战,针对特殊情形下海洋工程与技术专业的教学需求,本文聚焦探究虚拟现实、增强现实与混合现实等虚拟技术在教学中的创新应用,总结了虚拟现实技术的优点,阐述了理论课程与实践课程中虚拟技术应用的可操作性,可为海洋工程与技术专业的教学提供一种新的思路,促进高等教育改革。

海洋工程与技术专业创新创业与实习实践改革新探索——以中山大学为例

海洋工程与技术专业是一门交叉融合学科。在新工科模式下,基于认知实习、专业实践及大学生创新团队培养模式的改革,为新船海学科的发展带来了新的机遇和挑战。现有的实习实践教学从就业导向逐步转变为创新创业导向,如何将创新创业教育理念融入海洋工程与技术专业的实习实践教学,创建新型实习实训教育体系,已经成为海洋相关专业的重要课题。该文以中山大学海洋工程与技术学院结合创新创业等比赛实习实训教学改革的过程为例,从改革方向、方案、实施等几个方面对海洋工程与技术专业实习实训进行了探索,以期为相关海洋类专业建设提供参考。

“海洋工程基础”课程教学方法改革探究

"海洋工程基础"是海洋工程与技术专业一门重要的专业课,也是学生毕业后从事港口、海洋及海岸工程方面工作的理论基础,其核心内容为海洋环境中工程技术的应用,因此传统的课程教学方法难以适应现代海事专业人才的需求。该文从专业课程体系构建、丰富教学模式和理论与实践相结合三个方面对海洋工程基础教学方法改革进行了初步的探讨,以期待改善海洋工程基础的教学模式。

海洋工程专业校企合作办学培养模式研究——基于“卓越工程师教育培养方案2.0”

近年来,卓越工程师教育越来越得到重视与关注,培养计划已经更新到了新的2.0版。随着科技和产业不断更新换代,为了应对其变革挑战和服务制造强国等国家战略,针对海洋工程高级应用型技术人才参与校企合作进行卓越工程师培养的问题开展研究,期望为卓越工程师教育培养计划2.0提供参与高校和企业合作、培养卓越工程师的建议和参考。以江苏科技大学海洋工程与技术专业为例,主要阐述海洋工程卓越工程师培养的影响因素,以进一步提高我国海洋工程技术人才水平。针对海洋工程与技术的专业特点,阐述其对于卓越工程师教育培养的重要性,目的是全面掌握优秀的海洋工程高级应用型技术人才教育培养模式,提高海洋工程与技术专业培训的质量。

构建教学法在高校实验教学中的应用探索——以浙江大学“海洋装备集成”实验教学为例

本文简单介绍了构建主义理论,在高校实验教学中运用构建主义学习理论,采用以学生为主体的构建主义教学模式,让学生在"海洋装备集成"实验课程中自行构建知识。通过构建主义实验教学激发学生对本专业课程的学习兴趣,建立更为全面、多重实验考核体系,调动了学生的主观能动性。

《海洋平台设备与系统》课程教学方法改革探讨

《海洋平台设备与系统》是海洋工程与技术专业一门重要的专业课,也是学生毕业后从事海上平台作业的知识基础,传统的课程教学方法难以适应现代海洋科技对专业人才的需求。本文从专业课程体系构建、丰富教学模式和加强实践教学三个方面对海洋平台设备与系统教学方法改革进行了初步的探讨,以期待改善海洋平台设备与系统的教学效果。

《海洋平台设备与系统》课程模式改革探究

为提高江苏科技大学海洋工程与技术专业的教育教学水平,更好地为大型船厂、船级社及海洋重工企业输送综合应用型技术人才,结合《海洋平台设备与系统》教学模式中存在的问题,本文将从教学内容,教学方法和教学实践三个方面开展《海洋平台设备与系统》课程改革与实践,期望提高本课程的教学水平,为今后从事海上平台作业的学生们做好基础知识的铺垫和专业技能的积累。

计算流体力学课程教学与代码实现间关系的探讨

计算流体力学(CFD)作为一门当前工科专业普遍开设的研究生课程,其教学特点是高度理论化和计算化,需要深入理解和掌握流体动力学和物理现象,并具备一定的编程能力。同时,CFD教学也具有实践性,需要将理论知识应用到实际问题中。优秀的代码实现是CFD教学中的关键方面,因为它们可以帮助学生更好地理解CFD理论,加深他们的理论应用能力和计算实现能力,并为他们将来从事工业应用或学术研究提供必要的技能。

基于空域压缩采样的水声目标DOA估计方法

在空域存在稀疏观测约束条件下,传统的水声目标方位DOA估计方法在水下无人航行器等小型平台的应用中往往精度低或者失效。针对这一问题,提出了一种基于空域压缩采样的水声目标DOA估计方法。该方法通过建立水下目标的空域稀疏模型,对水下目标在空域进行压缩采样,并利用联合稀疏重构实现水下目标的DOA估计。仿真实验表明:与传统方法相比,该方法在较少阵元、较小阵列间隔和较少快拍下估计精度相对提高;而在较低信噪比下估计成功率能够提高50%以上,均方误差也能降低到0.2°以下。

波浪作用下系留系统纵向运动仿真研究

系留系统包含系缆和系留体两部分,分析波浪扰动力对系留系统运动参量的影响需要建立适用的系留系统运动模型。依据牛顿第二定律建立系缆的纵向运动控制方程,在此基础上采用集中质量法建立系缆的离散运动数学模型。基于刚体动量定理及动量矩定理建立回转体型系留体的纵向运动方程。联立系缆和系留体运动模型并补充相应的边界方程即得到系留系统纵向运动模型。采用4阶Runge-Kutta法对二级波浪力作用下的系留回转体系统进行了运动仿真,仿真结果显示系留系统在波浪力作用下做周期性摆动。