习近平海洋战略思想与浙江实践

习近平海洋战略思想主要是习近平总书记主政浙江时形成的,是在浙江山海协作、海洋强省建设等实践中逐步发展成熟的,是习总书记对海洋的认识论和方法论的集中体现,是对其领导浙江海洋事业发展经验的总结与提升。浙江省第十三次党代会以来,浙江继续以该战略思想为指导,不断推动海洋事业发展取得新成就,再上新台阶。浙江省海洋事业发展的新成就、新实践、新台阶充分证明:浙江海洋事业的深入发展发展仍需继续深入贯彻习近平海洋战略思想,做好与国家战略、陆海统筹、港产城、海洋生态、海洋科教等多层次、广领域的统筹协调,推动浙江海洋事业发展向更加均衡、更高层次跃升。

十六大以来中国共产党海洋战略思想述评

海洋战略是国家总体战略的重要组成部分,海洋战略对于国家安全及经济与社会的发展具有重要意义。党中央深入总结和吸取了我国及世界其他国家海洋事业发展的经验,最终做出"建设海洋强国"的重大战略部署,这对国家安全与经济的发展具有重要现实意义。十六大以来,中国共产党的海洋战略思想体现了以下特点:海洋战略在国家总体战略中的地位日益突出;海洋战略注重全局的宏观规划及陆海统筹;海洋战略的目标是建设海洋强国和构建和谐海洋。

海洋强国战略思想融入高校思想政治理论课研究

海洋战略已成为推动经济社会发展的巨擘,建设海洋强国的目标给高校思想政治教育提出了时代性的要求.现阶段高等院校思想政治教育教学存在内容滞后、教育环境困乏、师资队伍薄弱等问题,亟需从海洋强国的视阈下探索高校思想政治教育创新路径.由此,提出加强资源挖掘,创新思想政治教育模式;加大政府投入力度,优化思想政治教育环境;实现师资校企互动,加强思想政治教育队伍建设.

海洋院校对学生强化“建设海洋强国”战略目标思想教育论

"建设海洋强国"战略思想,是高校学生思想政治教育的重要内容,而有关海洋高校则要强化这一教育。所谓强化"建设海洋强国"战略思想教育,是指坚定持久地用"建设海洋强国"战略思想,与有关海洋高校学生的思想相互作用,使其思想沿着"建设海洋强国"战略的轨道上变化发展,并以此思想来指导自己行为的活动。该战略目标思想教育,是指坚定持久地用该战略所要达到的境地的思想,与有关海洋高校学生思想相互作用,使其思想沿着该战略目标的轨道上变化发展,并以此指导自己行为的活动。该战略目标思想教育,主要包括以海洋强国的战略总目标思想教育、战略目标体系思想教育、战略目标功能思想教育等。

“建设海洋强国”战略的背后

“建设海洋强国”战略，是党的十八大的一个亮点。它的提出，反映以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党对海洋问题认识的不断深化，是集体智慧的结晶，代表了中华民族千百年来的共同愿望。毛泽东倾力奠 新中国成立后，毛泽东强调一定要建立强大的海军，提出建设“海上长城”和“海上铁路”的海洋战略思想。1950年，毛泽东从向苏联贷款的3亿美元中批给海军1．5亿美元购置舰艇、飞机等海军装备，几乎占国家财政收入的十分之一，当时国家的财政收入只有22．27亿美元。