《海洋数值模式及应用》教学改革初探

《海洋数值模式及应用》作为海洋科学专业本科生教育的核心课程,是教授学生数值模拟技能的基础,是培养海洋科学应用型人才的重要环节。本文基于应用型人才培养的宗旨,阐述《海洋数值模式及应用》课程建设意义和教学现状,设计筛选理论、注重编程和实践演练有机结合的教学思路,探索有效的教学改革方法,实现提高学生实践能力、培养应用型海洋人才的教学目标。

“海洋数值模式及应用”的教学改革研究

作为海洋科学专业的核心课程之一,“海洋数值模式及应用”课程开设的目的是让学生掌握设计和使用海洋数值模式的技能,课程既注重理论知识的教授,又注重应用能力的培养,旨在为“海洋强国”策略提供综合型的海洋人才。基于实际的教学经历,指出了在授课过程中发现的主要问题,并针对所指出的问题制定了相应的教学改革方案,在完善课程体系的同时,增加了课程的趣味性,从而有效地调动了学生的学习积极性,激发了学生的学习热情,提高了学生的学习效率,更好地完成课程的教学目标,为综合型海洋人才的培养提供了一些的建议。