国际海洋生物地理信息系统

国际海洋生物普查(CoML)是由45个国家共同参与的一项国际计划,海洋生物地理信息系统(OBIS)是其重要的组成部分。OBIS是一个包含海洋生物多样性、分布和丰度等信息的环境数据库为基础的全球在线网络系统,可提供全球海洋生物准确的地理位置信息,为生物物种与其环境关系提供了多种可视化空间分析手段。该信息系统可开展多种来源的生物学、物理和化学海洋数据评估和集成分析,进行海洋世界的多维动态再现。

我国海洋生物资源地理信息系统的开发

根据我国海洋渔业管理需要,采用Windows系统和VB开发语言建立地理信息系统界面,通过调用ESRI产品MapObject相关模块,在我国专属经济区和大陆架生物资源勘测资料和海洋生物资源评估方法的基础上,建立区域海洋生物资源计算评估函数及模块,开发出具有对我国主要海区生物资源进行空间分析、查询和统计的海洋生物资源地理信息系统(MrManager),系统生物资源计算评估模式中的参数由用户输入,适应性强,查询评估计算快捷方便,计算结果精确。

我国海洋生物资源地理信息系统的开发

本文讨论了在比较成熟的地理信息系统开发平台上进行海洋生物资源地理信息系统的开发过程及根据用户的需求和应用的目的,利用地理信息技术及我国专属经济区和大陆架生物资源勘测资料,对我国主要海区的渔业资源进行空间分析、查询和统计的方法。

地理信息系统在生物多样性评估与保护方面的空间分析与决策支持

地理信息系统(Geographic Information System,GIS)在生物多样性评估与保护方面具有重要的作用。通过整合和分析地理空间数据、环境数据和生态学数据,GIS能够提供准确的空间分析和决策支持,帮助监测生物多样性的分布和变化、评估栖息地、分析环境胁迫、规划生态网络、应对灾害,以及制订科学合理的保护策略。对GIS在生物多样性评估与保护方面的应用进行综述,强调了GIS在促进生物多样性保护和可持续发展方面的重要性。

线上线下混合式教学模式的研究与探索——以“地理信息系统”课程为例

地理信息系统是土地资源管理专业的核心课程。在“两性一度”的“金课”标准指导下,教师以学生为中心,对地理信息系统课程进行一系列的改革,如对教学内容的加工和再编辑、线上线下混合式教学模式的应用、综合性考核评价的构建等。通过这些方面的教学改革,以充分调动学生的主动性、积极性,课堂教学效果和教学质量也有了显著提升。

江西赣方言地理信息系统构建与应用

语言资源的保护开发已上升为国家战略,为满足国家和地方对方言保护的迫切需求,亟须采用信息技术保护和传承方言。针对现有的方言地理信息系统在音像图文一体化管理、语情监测和自动化制图等方面存在的不足,该文构建了首个江西赣方言地理信息系统,从系统架构、系统功能、系统数据库等方面进行系统设计,使用GIS二次开发组件ArcGIS Engine和插件式开发方法构建系统,主要实现了多模态方言数据集成管理、方言资源统计、方言查询与定位、语情监测、方言特征自定义分类、方言特征制图、地理特征分析等特色功能,有助于江西方言的研究、保护与开发,同时对其他区域方言地理信息系统建设具有参考价值。

基于地理信息系统的物流与供应链管理对策分析

随着全球化发展愈发深入,市场竞争也越来越激烈了,企业的产品制造和信息处理这两大环节以及现代通信技术的集成和柔性管理将成为未来的重要发展趋势。物流与供应链管理在现代商业领域中扮演着至关重要的角色。地理信息系统(GIS)作为一种强大的工具,可以为物流与供应链管理提供全面的支持和优化。文章旨在探讨并分析基于地理信息系统的物流与供应链管理对策,通过对地理信息系统在物流与供应链管理中的应用情况进行研究和分析,提出相应的对策,以帮助企业提高物流与供应链管理的效率和效益。

基于海洋生物认知的专项信息系统设计与实现

在研究海洋生物分类的基础上,应用现代信息管理的理论基础和具体技术,提出以海洋生物图像信息处理为主的系统组织方式,着重探讨系统规范化设计、分类与标注方法以及海洋生物图片检索的方法。

聚焦能力提升的《地理信息系统设计与开发》教学创新

测绘行业新需求的产生和新一代信息技术的涌现对测绘工程专业学生地理信息技术能力的提升和课程教学提出了新的挑战。在此背景下,对面向新工科建设需求的《地理信息系统设计与开发》课程设计进行创新改革,深入剖析课程建设的能力目标和思政目标;并通过多年实践探索,提出了超前引领、兴趣驱动,以赛促学、以赛促练,团队合作、多元协同等一整套教学创新方法。通过对两年课程目标达成情况的分析与评价,证明了方法的有效性。

面向新农科的“四位一体”地理信息系统原理课程内容重构与实践

针对地理信息系统(GIS)原理课程思政“三农”情怀融入不够、理论体系与农业科学理论知识交叉不紧密、实训内容与农业科学人才需求不匹配的问题,以四川农业大学农业资源与环境专业为例重构课程内容,以立德树人为引领,以思政案例库构建学科融合的“GIS+农业”思政知识体系;以“农业空间数据分析”为主线,关注农业空间数据采集、处理、分析与展示,构建GIS基础知识体系;以新农科要求为导向,拓展农业大数据分析等前沿内容,构建“GIS+农业”前沿知识体系;以农业现代化为目标,紧扣智慧农业等社会需求,构建“GIS+农业”应用知识体系。思政、基础、前沿和应用“四位一体”课程知识体系的实践取得良好的教学成效,可为新农科背景下一流专业的课程建设提供参考和借鉴。

地理信息系统(GIS)与区域音乐研究——对近年来部分研究案例的初步解读

自2011年以来,在音乐学研究中开始引进地理信息系统(GIS)的方法。这是将自然科学的方法融入音乐学研究的一种尝试。作者对近十余年来的部分研究案例做了初步观察与解读,发现GIS可用于体裁品种研究、表演艺术研究、音乐形态研究、音乐文献研究、音乐学家研究、出土乐器研究等领域。作者认为,在音乐学研究中引进GIS的意义在于,可为我们提供学术原创的新途径,拓宽研究构思的新维度,提升学术研究的科学精神。

非地理信息系统专业GIS实验课程教学改革

针对山西农业大学地理信息系统实验课程教学现状,结合土地资源管理专业特点,从实验教学内容、教学方法、教学模式和考核方式四个方面开展实验教学改革。构建土地资源管理专业地理信息系统实验教学体系,探索任务驱动教学法、实验视频教学法和混合式教学模式在实验教学中的应用,培养学生扎实的理论知识和地理信息系统专业软件操作技能。

青海省动物疫病监测数据地理信息分析系统的建立与应用

为了加强动物疫病监测工作,提高监测数据的应用能力和效率,青海省动物疫病预防控制中心建立了青海省动物疫病监测数据地理信息分析系统。通过系统对监测地区、监测场点、监测数量、监测结果等指标进行区域分析和地图展示,可全面系统地分析动物疫病监测结果和流行态势,从而为科学制定动物疫病防控政策提供依据。本系统有潜力成为疫病防控部门提高监测效率和监测效果的有力工具。

OBE理念下地理信息系统原理课程混合式教学改革研究

结合社会对创新人才的需求,针对地理信息系统人才培养存在理论与实践脱节的现象及创新能力培养不足的问题,本研究以OBE理念为导向,探索地理信息系统原理课程建设路径,即围绕地理信息系统原理课程目标达成度的内在因素和外部条件,从课程目标制定、课程内容重构、教学过程设计、评价体系构建等四个方面开展创新探索,使地理信息系统原理课程真正成为具有高阶性、创新性和挑战度的课程,从而提高专业教师的教学改革意识,提升课程的教学效果。

海洋地理信息系统理论基础及其关键技术研究

海洋地理信息系统(MGIS)具有时空处理的强大能力,并在应用上具有潜在优势.以提取海洋现象特征为例,对其在海洋科学中的位置和作用进行了剖析,进而比较分析了MGIS不同于陆地地理信息系统的特殊理论技术的需求,从而定义其功能体系结构.结合所构建的MGIS,详细阐述在本系统创建中主要的理论技术关键,由此展示MGIS对我国海洋调查、研究、资源开发和保护以及国防建设等工作具有的重要意义.

一个基于卫星遥感数据的海洋大气地理信息系统平台软件——MAGIS

在分析海洋地理信息系统发展的推动力和形式的基础上 ,论述了研究和开发基于卫星遥感数据的开发型海洋大气地理信息系统 (MarineandAtmosphericGeographicalInformationSystem ,MAGIS)的意义 ;阐述了MAGIS系统的总体设计和工作流程以及总结了系统的特色并展望了系统的发展前景。

海洋渔业资源地理信息系统应用的时空问题

利用GIS描述海洋渔业资源时空动态变化,建立渔业资源评估模型和预测模型,是当前渔业现代化的重要趋势之一。在回顾海洋渔业地理信息系统(MFGIS)发展的基础上,分析了其应用实例及不足,重点探讨了MFGIS所面临的时空数据获取与标准、时空数据表达、时空动态尺度和时空统计与分析模型四方面的技术内涵,并讨论了解决途径。

海洋渔业地理信息系统的发展、应用与前景

Geographic information system (GIS) is a powerful tool to store, to manipulate and to analyse large spatiotemporal data and it has been applied to the research for marine fisheries since late 1980’s. The development of marine fishery geographic information system can be divided into three phases: mapping, electronic atlas and information system. It has been used in evaluation of fish habitats, relating fish distributions to environment, site selection for mariculture and building the position related fishery database, etc. And it can also be applied to the fishery modeling, artificial enhancement, fishing quotas management, etc.

利用地理信息系统对我国羊弓形虫流行病学数据的调查与分析

为了解我国羊弓形虫的流行情况,本研究对1991年~2023年近30年收录的羊弓形虫流行病学文献中我国22个省区的94 891份临床羊血清样品数据,采用Arc GIS10.2软件中的点密度和核密度分析法分析羊弓形虫在不同地区采样点的分布及聚集性;采用Excel 2010软件统计不同省份、地区及7个地理分区羊弓形虫的平均阳性率(以下均简称为阳性率);采用SPSS软件对上述地区的阳性率进行卡方检验;通过Arc GIS10.2软件做羊弓形虫阳性率分级(阳性率分为6个等级)的统计分析,以分析羊弓形虫在不同地区的分布状况。点密度和核密度结果显示,除12个地区外其他地区均有羊弓形虫调查数据的报告;羊弓形虫在青海、甘肃、河南、内蒙古、云南、新疆等地呈点的聚集性分布,在青海和甘肃省呈密集性分布。统计结果显示,我国羊弓形虫平均阳性率为10.37%(8869/94891),不同省份的阳性率在3.09%~30.49%;7个地理分区羊弓形虫的阳性率为14.4%~30.49%,其中西南地区阳性率最高为30.49%(3059/12245),主要包括重庆、云南、贵州,羊弓形虫阳性率依次为45.06%(310/688)、28.63%(1830/6392)和17.79%(919/5165)。西北地区的阳性率最低,为14.4%(3879/58038),主要包括陕西、甘肃、新疆、青海,羊弓形虫阳性率依次为29.82%(99/332)、17.12%(1353/7905)、6.03%(487/8071)、4.56%(1940/41730)。分级统计结果显示,秦岭淮河以北的省份对羊弓形虫的流行病学调查较多,且平均阳性率为20%以下居多,大多属于1级、2级地区,但其中华北地区平均阳性率为20.78%(737/4562),为3级地区。秦岭淮河以南只有一半省份有调查数据,主要集中在西南地区,平均阳性率为30.49%(3059/12245),为4级地区;其次是华东、华中地区,阳性率分别为18.7%(422/2329)和16.32%(1584/15474),均为2级地区,但其中的重庆市可达5级。上述结果表明,我国大部分地区均存在羊弓形虫且呈地方性流行,西南、华北地区应加强对羊弓形虫流行病学的监测与防治。利用ArcGIS10.2软件分析羊弓形虫的分布与海拔等气候条件的关系;采用全域莫兰指数(Moran’s I指数)、高低值聚类(General G指数)分析羊弓形虫分布地区的空间自相关性。通过ArcGIS10.2软件对弓形虫分布的冷热点分析,结果显示,海拔2 000 m以下地区的羊弓形虫阳性率均较高,为10%~30%,且低海拔、高温高湿和雨热地区羊弓形虫的阳性率均较高,提示上述地区需加强对羊弓形虫流行病学的监控与防治。弓形虫感染的空间自相关性分析结果表明我国羊弓形虫的分布地区之间存在关联性(Moran’s I指数>0)和聚集性(General G指数>0),且分布点之间具有极强关联性(General G指数中的Z>0)。冷热点分析显示,我国秦岭淮河两侧的湖南和安徽部分地区、贵州、河南及西北地区的青海和甘肃大部分地区均为热点地区。因此要在集中养殖区重点监测及防治羊弓形虫病,以阻止羊弓形虫的聚集性流行。本研究对羊弓形虫病的科学防控决策的制定具有重要指导意义。

河北省海洋环境保护地理信息系统

将地理信息系统等现代信息技术应用到海洋环境保护,是加强海洋综合管理,保护好海洋环境,预防海洋环境灾害,维护国家海洋权益有效方法。本文结合自行开发的河北省海洋环境保护信息系统,简要该系统的结构和功能及其在海洋环境保护中的应用。