中学历史教学中的海洋经济意识培养——以2019版高中“辽宋金夏元的经济与社会”为例

海洋经济不仅在现代经济发展中占有非常重要的地位,在古代社会经济发展中也起着非常重要的作用。宋元时期是我国古代海洋经济发展的高峰,在历史教学中借助相关视频、图片资料感知宋元时期海洋经济发展的繁荣,构思海洋经济意识教育的教学设计,有助于学生认识和理解海洋经济的重要性,进而培养学生的海洋经济意识。

本多利明的“自然治道”思想和海洋意识

在德川幕府后期内忧外患的背景下,本多利明基于独特的“自然治道”思想,构建出“海优陆劣”“西方优于东方”的海洋文化意识、拓展海洋贸易的海洋经济意识、“北取、东拓、西进、南入”的海洋扩张意识。其海洋意识既有进步性和战略性,也充满了片面性、保守性、侵略性;既影响了幕府对“虾夷”地的管理以及日本开放的贸易思想的形成,也是日本“脱亚入欧”以及对外扩张的思想来源之一,必须辩证地加以对待。

中国古代海洋意识的历史演进及其启示

生发于大河文明体系下的中国古代海洋意识,在传统力量及反传统力量左右下,蕴藏着内附于农耕文明的总体基调,又阶段性地演绎出超越传统的历史强音。中国古代海洋意识演进过程可分为海疆安全意识时期、海洋经济意识时期和涉海事务高度集权化时期三个特质性历史阶段。梳理中国古代海洋意识的历史演进,有益于当下实施海洋强国战略和培育海洋意识。

关于加快规划建设我区沿海经济产业带的思考

广西海洋资源丰富,海洋产业发展空间巨大。沿海三市经过“出海大通道”建设大会战,基础设施日益完善,海洋产业发展潜力大。沿海三市已具备了沿海经济产业带建设的条件。广西要在“十一五”期间,深入实施国家西部大开发战略,利用广西在中国—东盟自由贸易区建设中枢纽地位的作用和机遇,重点发展沿海大型组合港和城市群,认真规划建设北钦防沿海经济产业带。