具有南海海洋资源特色的海洋药物化学成分预实验设计探索

选择以海南特色的海洋药用植物及动物为实验药材,如南海红树林植物、海星等作为《海洋药物化学》化学成分预实验中的实验对象,开展糖、甾体、生物碱、酚酸、黄酮等海洋天然产物的鉴别分析,使《海洋药物化学》实验课程的设置具有鲜明的南海海洋资源特色,为海洋药学专业课程设置,提供很好的南海特色,为海洋药学专业人才培养提供参考。

“海洋药物化学”教学新体系建设的探讨

对中国药科大学海洋药学专业教学新体系建设进行了探讨。利用学校已有的线上教学平台,在教育信息化背景下,整合传统课堂教学、数字化教学以及信息平台教学等多种模式,建设教学新体系。"海洋药物化学"教学新体系建设,包含多形态教材建设、实验教学平台建设和信息平台化教学体系建设,同时有机融入课程思政建设。

《海洋药物化学实验》课堂教学的改革与实践

本文就《海洋药物化学实验》课程教学模式的初步改革与实践进行探讨。为了提高学生主动参与学习的意识和能力,激发学生学习的积极性和主动性,培养学生研究型思维模式以及他们的创新性,阐述采用"视频辅助+seminar"教学模式以适应学校建设特色高水平教学研究型大学培养创新型人才的需求。

海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式的构建和实践

本文对海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式进行探索,将个性化教学引入研究生教学体系。项目内容包括教案设计、"Seminar"问题式讨论教学、精品课程网站建设以及短期实验室实践交流等。个性化教育的实施者和承担者是教师和学生,个性化教学机制改革实践中,尊重了研究生的话语权和选择权,也让教师体验到知识的讲授不再单调。