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传承梁披云海疆教育思想 培养“海丝”建设人才 被引量:1
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作者 陈金聪 《黎明职业大学学报》 2019年第3期11-19,共9页
梁披云基于对中国与东南亚国家历史文化的深刻理解和对闽南侨乡及南洋华侨华人社会的切身体验,在担任海疆学校校长期间撰著《海疆教育建设方针》,全面阐述了他对海疆教育涵义、性质、目的的认识,提出了对海疆教育的内容与方法的顶层设... 梁披云基于对中国与东南亚国家历史文化的深刻理解和对闽南侨乡及南洋华侨华人社会的切身体验,在担任海疆学校校长期间撰著《海疆教育建设方针》,全面阐述了他对海疆教育涵义、性质、目的的认识,提出了对海疆教育的内容与方法的顶层设计及实施路径,形成了以平民教育思想为底色,与华侨教育实践相结合的海疆教育思想。在高职教育高质量发展的新时代,以构建“人类命运共同体”理念为指导,传承梁披云海疆教育思想,弘扬“己立立人,己达达人”的中华文化精神,贴近“海丝”沿线国家和地区发展实际,深化高职教育国际合作,推进创新发展特色发展,是黎明职业大学打造中国特色世界水平高职教育品牌、服务“一带一路”建设、培养“海丝”建设人才的必由之路。 展开更多
关键词 梁披云 海疆教育 高职教育 “海丝”建设人才
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小议妈祖海疆文化
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作者 章必功 《特区实践与理论》 2017年第6期37-38,共2页
妈祖是中国沿海民众征服海洋的保护神,妈祖崇拜,经过千年沿流,已经成为深具特色、广有影响的海疆文化,是中国海洋文化的重要一章。妈祖精神体现华夏民族仁爱善良、救死扶伤、艰苦奋斗、积极进取的精神。妈祖崇拜弥补了中国神话与宗教神... 妈祖是中国沿海民众征服海洋的保护神,妈祖崇拜,经过千年沿流,已经成为深具特色、广有影响的海疆文化,是中国海洋文化的重要一章。妈祖精神体现华夏民族仁爱善良、救死扶伤、艰苦奋斗、积极进取的精神。妈祖崇拜弥补了中国神话与宗教神灵在海洋方面的缺失,妈祖海疆文化一定程度地校正了中国传统文化海洋部分的薄弱,是中国传统文化的有机构成。 展开更多
关键词 妈祖 海疆文化教育 传统文化
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