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中职计算机应用基础教学与专业教育融合的探索
被引量:
3
1
作者
陈慧
《信息系统工程》
2017年第5期169-170,共2页
本文阐述目前中职学校计算机应用基础教学的现状,提出在计算机应用基础教学中要与专业成长教育相结合的探索方向,并指出在教学过程中教师要注意的问题。
关键词
计算机应用基础教学
专业成长教育
海量在线开放课程
计算机思维
下载PDF
职称材料
题名
中职计算机应用基础教学与专业教育融合的探索
被引量:
3
1
作者
陈慧
机构
广东省中山市南朗理工学校
出处
《信息系统工程》
2017年第5期169-170,共2页
文摘
本文阐述目前中职学校计算机应用基础教学的现状,提出在计算机应用基础教学中要与专业成长教育相结合的探索方向,并指出在教学过程中教师要注意的问题。
关键词
计算机应用基础教学
专业成长教育
海量在线开放课程
计算机思维
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
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1
中职计算机应用基础教学与专业教育融合的探索
陈慧
《信息系统工程》
2017
3
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