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题名边海防官兵症状自评量表评定结果分析
被引量:3
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作者
赵永光
张艺军
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机构
解放军沈阳军区大连疗养院
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出处
《中国疗养医学》
2005年第2期81-82,共2页
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文摘
目的 了解边海防地区官兵的心理及精神症状特征,有针对性地开展心理咨询、心理治疗。方法 使用症状自评量表测评边海防地区的军人。结果 146名边海防官兵症状自评量表评定结果与中国军人常模比较,躯体化、忧郁、偏执三因子分相差不显著(P>0.05),总分相差显著(P<0.05),强迫、人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖、精神病性因子分及阳性项目数、阳性均分差异均非常显著(P<0.01);与中国常模比较,除阳性均分相差不显著(P>0.05),其余因子如躯体化、强迫、人际关系敏感、忧郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及总分、阳性项目数的得分差异均非常显著(P<0.01)。结论 边海防官兵在强迫、人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖及精神病性症状较中国军人高,而症状自评量表的所有9个因子均较中国正常人高,显示在边海防地区服役的军人与中国军人群体及中国正常人群体相比较,存在较多的心理问题及心理压力,因此,重视边海边防官兵的心理卫生,将有利于边海防官兵的身心健康。
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关键词
边海防官兵
症状自评量表
评定结果
心理咨询
人际关系
焦虑
敌对
恐怖
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分类号
R82
[医药卫生—临床医学]
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题名海防官兵心理素质教育的途径探析
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作者
杨倩
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机构
长春理工大学马克思主义学院
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出处
《才智》
2014年第24期115-115,共1页
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文摘
在实施海洋强国战略,实现海洋强国之梦的过程中,海防官兵的心理素质高低起到了至关重要的作用,树立先进的教育理念,丰富海防官兵心理素质教育内容,优化海防官兵心理素质教育环境,探索海防官兵心理素质教育的有效途径,是针对当前海防官兵心理素质教育问题的现实应对,是促进海防官兵全面发展,更是实现海洋强国战略的重要举措。
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关键词
海防官兵
心理素质教育
途径
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名某海防团官兵心理健康调查分析
被引量:1
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作者
王丽杰
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机构
[
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出处
《实用医药杂志》
2004年第9期816-817,共2页
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关键词
海防团官兵
症状自评量表(SCL-90)
自我和谐量表
心境
动态平衡
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分类号
R395.1
[医药卫生—医学心理学]
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题名小岛“超级PK赛”
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作者
钱寿坤
姚家柱
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机构
[
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出处
《政工导刊》
北大核心
2007年第2期72-72,共1页
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文摘
在东海深处,濒临公海仅26海里、面积只有2.57平方公里、素有“东海极地”之称的庙子湖岛上,驻守着一群海防官兵,早已听说他们的党团日工作开展得颇具特色。
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关键词
海防官兵
“超级PK赛”
文娱生活
工作环境
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分类号
E223
[军事—军事理论]
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