浸入式小学英语课堂教学方式的展开策略研讨

英语是国际交流所使用的语言,同时也是信息化时代的语言,为保证在小学这一启蒙教育时期夯实学生英语基础、强化他们综合水平,教师应该积极在课内创设针对性语言环境,让学生能“浸入”其中,主动探索、实践、辩论,从而累积丰富学习经验,为未来学习打下基础。借助故事教学、媒体解析、多元互动、问题引领、多元评价等方式构建课堂已经成为小学英语教育改革的必然发展趋势,为教学设计提供有益参考。

高校双语教学现状及对策研究——以某高校电子商务专业为例

电子商务专业旨在培养具有扎实专业能力、良好沟通能力以及具有国际视野的专业人才,以适应全球经济一体化、国内外市场逐步融合的现实情况。本文根据某校电子商务专业双语教学现状及存在问题,借鉴浸入式双语教学模式,对电子商务专业双语教学改革提供一定的参考建议。