指向学生自主学习能力提升的浸入式文本阅读体验

发展学生自主学习能力是普通高中英语课程的基本理念之一,也是促发学生终身学习,落实立德树人这一根本教育任务的重要途径。本文提出“浸入式文本阅读体验”,凸显学生在英语文本阅读中的主体地位。学生从文本与自我、文本与文本、文本与世界三个维度联结文本,与文本主动建构三层浸入(语言浸入、文化浸入、思维浸入),在深度学习文本中提高自主学习能力。

Foursquare的商业模式对图书馆智慧服务的启示

首先,分析了Foursquare商业模式的主要功能和关键要素,阐释SOLOMO这种新型的互联网理念下,信息交流及传播的特点和途径。然后,针对目前我国图书馆智慧服务发展现状以及建设过程中所存在的问题,借鉴Foursquare的商业理念的启示,深度整合各类信息技术,并根据用户需求和环境的变化进行不同应用的混搭和创造,从而实现图书馆的智能化、智慧化。