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在浸濡理念下实现阅读教学高效化
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作者 邵海燕 《小学教学参考(综合版)》 2015年第8期12-12,共1页
浸濡,在现代汉语词典中解释为“因受水渍而湿透”。这与阅读教学强调学生浸润在文本语言中,徜徉在文字语言中的理念不谋而合。阅读教学的高效化,应在文本的真实中浸濡,探寻源头活水的本源;在文本的深远中浸濡,叩问文本构建的表达... 浸濡,在现代汉语词典中解释为“因受水渍而湿透”。这与阅读教学强调学生浸润在文本语言中,徜徉在文字语言中的理念不谋而合。阅读教学的高效化,应在文本的真实中浸濡,探寻源头活水的本源;在文本的深远中浸濡,叩问文本构建的表达密码。 展开更多
关键词 浸濡理念 源头活水 表达密码 感知形式
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