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浅析英语学困生消极心理及消除策略
1
作者
周碧云
《英语广场(学术研究)》
2012年第12期115-115,共1页
消除英语学困生的消极心理,有利于他们重树英语学习的信心,调动学生学习的主动性和积极性。我们英语教师要认真研究英语学困生的消极心理的表现,分析学困生消极心理的形成原因,激发学生学习英语兴趣,传授给他们科学的学习方法,培养学生...
消除英语学困生的消极心理,有利于他们重树英语学习的信心,调动学生学习的主动性和积极性。我们英语教师要认真研究英语学困生的消极心理的表现,分析学困生消极心理的形成原因,激发学生学习英语兴趣,传授给他们科学的学习方法,培养学生的坚强意志品质,以消除他们的消极心理。
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关键词
英语学困生
消极心理表现
成因
消除策略
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职称材料
题名
浅析英语学困生消极心理及消除策略
1
作者
周碧云
机构
江苏省睢宁县高集中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第12期115-115,共1页
文摘
消除英语学困生的消极心理,有利于他们重树英语学习的信心,调动学生学习的主动性和积极性。我们英语教师要认真研究英语学困生的消极心理的表现,分析学困生消极心理的形成原因,激发学生学习英语兴趣,传授给他们科学的学习方法,培养学生的坚强意志品质,以消除他们的消极心理。
关键词
英语学困生
消极心理表现
成因
消除策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
浅析英语学困生消极心理及消除策略
周碧云
《英语广场(学术研究)》
2012
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