母亲抑郁对青少年抑郁的影响：亲子关系的中介作用与青少年消极情绪性的调节作用

对1708名八年级青少年(平均年龄14.30±0.48岁,男生852名)及其母亲(平均年龄39.17±2.47岁)的抑郁症状、母子关系和青少年消极情绪性进行测量,考察了母亲抑郁对青少年抑郁的影响机制。结果发现:(1)母亲抑郁能够正向预测青少年的抑郁;(2)母子关系在母亲抑郁与青少年抑郁之间起中介作用,母亲抑郁既能增加母子冲突的强度,也能降低母子亲合水平,进而导致青少年的抑郁;(3)青少年消极情绪性在母亲抑郁影响青少年抑郁的中介机制中起调节作用,仅在高消极情绪性的青少年中,母子冲突能够显著预测青少年的抑郁;但消极情绪性不能调节母子亲合对青少年抑郁的影响;(4)母亲抑郁影响青少年抑郁的有调节的中介模型不存在性别差异。

母亲温暖与学前儿童问题行为的关系:消极情绪性的调节作用

目的:探究消极情绪性在母亲温暖和学前儿童问题行为之间的调节作用。方法:选取上海市两所公办幼儿园197名儿童进行间隔一年的纵向调查。通过对母子互动行为观察评估母亲温暖,母亲通过儿童行为量表评估儿童消极情绪性,教师通过儿童社会能力与行为量表评估儿童问题行为。结果:①母亲温暖与儿童外化、内化问题行为显著负相关;②母亲温暖可以显著负向预测儿童内化、外化问题行为;③消极情绪性在母亲温暖和儿童外化问题行为之间起调节作用。结论:儿童消极情绪性调节了母亲温暖对儿童外化问题的影响,与低消极情绪性儿童相比,高消极情绪性儿童母亲温暖对儿童外化问题的抑制作用更显著。

父母心理控制和儿童消极情绪性对学前儿童问题行为的共同作用:“素质-压力”还是“差别易感性”

本研究以226名学前儿童和其父母为研究对象,从儿童气质-家庭环境交互作用的视角,采用父母报告的方法收集数据,考察了父母心理控制及儿童消极情绪性对儿童问题行为的共同作用。结果发现:在预测外化问题时,父亲和母亲心理控制的主效应均显著,同时父亲心理控制与儿童消极情绪性的交互作用也显著。显著性区域分析发现,高消极情绪性的学前儿童更易受高父亲心理控制的不利影响,也更易受低父亲心理控制的有利影响,该结果支持差别易感性模型;在预测内化问题时,父亲和母亲心理控制的主效应及其与儿童消极情绪性的交互作用均不显著,说明无论是对高消极情绪性还是低消极情绪性儿童,父母心理控制对其内化问题的影响相对较弱。

睡眠时间参数对学前儿童问题行为的影响:消极情绪性的调节作用

本研究以338名学前儿童为被试,采用母亲报告法探究了学前儿童睡眠时间与问题行为之间的关系,以及儿童消极情绪性的调节作用。结果发现:(1)睡眠总时长对儿童内化和外化问题行为的主效应显著,而睡眠总时长与消极情绪性对儿童内化和外化问题行为的交互作用不显著;(2)夜间睡眠比对儿童内化问题行为的主效应显著,对儿童外化问题行为的主效应不显著;夜间睡眠比与消极情绪性对儿童内化问题行为的交互作用显著,即对高消极情绪性的儿童,夜间睡眠比能够显著负向预测其内化问题行为,而对低消极情绪性的儿童,夜间睡眠比对其内化问题行为的预测并不显著;夜间睡眠比与消极情绪性对儿童外化问题行为的交互作用不显著。

高、低回避性消极情绪影响抑制功能的神经机制：ERP研究

运用事件相关电位(ERPs)技术,在双选择Oddball任务中考察了不同强度的回避性消极情绪对抑制功能的影响。结果发现,与中性条件下相比,被试在高回避性消极情绪下对偏差刺激的反应时延长,N2波幅更大,潜伏期更长,P3波幅更小,潜伏期更长;被试在低回避性消极情绪下反应时没有变化,P3波幅更小,潜伏期更长。这说明高、低回避性消极情绪对抑制功能的影响有差异:高回避性消极情绪在抑制加工的冲突监控及抑制实施过程中都表现出更大的干扰作用,低回避性消极情绪只在抑制实施阶段表现出干扰作用。

不同睡眠时间参数对学前儿童执行功能的差异化影响

研究选取78名5~7岁的学前儿童为研究对象,采用睡眠日志法测量了儿童的夜间睡眠比、总睡眠时长和周末补偿睡眠三个睡眠时间的指标,同时采用母亲报告法收集儿童的消极情绪性, 3个月后采用美国国立卫生研究院(NIH)的一套标准化测量程序评估儿童的执行功能,探讨三个睡眠时间参数对不同消极情绪性学前儿童执行功能的差异化影响。结果发现,在控制了儿童的同时性语言能力之后,夜间睡眠比能够显著预测儿童三个月之后的执行功能;儿童的消极情绪性与周末补偿睡眠对执行功能的三个子成分存在显著的交互作用。当周末补偿睡眠较少时,高消极情绪性儿童的执行功能显著低于低消极情绪性儿童;当周末补偿睡眠较多时,高消极情绪性儿童的执行功能显著高于低消极情绪性儿童,该结果符合差别易感性模型。