消极情绪调节期待量表中文版测评大学生样本的效度和信度

目的:在大学生群体中修订消极情绪调节期待量表(NMRE)中文版,并检验其效度和信度。方法:从北京和山东选取800名大学生(样本1)完成NMRE中文版的初测,通过项目分析和探索性因子分析确定32个项目的正式问卷。从山东省选取400名大学生(样本2)施测NMRE中文版正式问卷,进行验证性因子分析、内部一致性检验,同时施测流调中心用抑郁量表(CESD)、状态-特质焦虑量表(STAI)和应对量表(COPE),以及内控性、有势力他人及机遇量表(IPC)和Marlowe-Crowne社会期望量表(MCSD),以检验效标关联效度。6周后从样本2中随机选取80名大学生再次施测NMRE中文版,以检验重测信度。结果:探索性因子分析显示量表为单维结构,验证性因子分析表明该量表拟合良好(RMSEA=0.06,NFI=0.97,CFI=0.95,GFI=0.93,AGFI=0.95)。NMRE总分与CESD、STAI、COPE回避应对、IPC有势力他人和机遇得分均呈负相关(r=-0.28^-0.57),而与COPE问题解决应对、情感应对维度得分及IPC内控性、MCSD得分呈正相关(r=0.32、0.17、0.31、0.22),均P<0.001。量表的Cronbachα系数为0.88,重测信度为0.81。结论:消极情绪调节期待量表中文版具有较好的测量学指标,可以用于大学生消极情绪调节期待的研究。

消极情绪调节期待研究趋向与前瞻

消极情绪调节期待(NMRE)源于Rotter的社会学习理论中的期待概念,指的是个体对于是否有能力终止或减轻消极情绪状态的信念。由美国心理学家Kirsch,Mearns和Catanzaro等人于20世纪80年代末期提出,并开发了量表,开展了一系列的实证研究。研究表明,消极情绪调节期待对于个体的抑郁、焦虑等消极心境具有预测作用,能够影响个体的应对行为和应对的效果。在抑郁症和进食障碍等临床心理治疗中,NMRE是重要的调节变量,也是评估临床治疗效果的重要指标。NMRE具有一定的反应期待的自我确证作用:相信自己能够改善不良情绪就能够使自己感觉好一些,这种反应期待的自我确证作用是和实际的应对行为相独立的。NMR-Scale量表已经被翻译成多种语言。跨文化研究表明,NMRE在预测压力应对和心理健康方面具有跨文化效度。消极情绪调节期待作为一个新的研究领域具有广阔的理论研究价值和应用前景。

相倚性自我价值和行为抑制对中医药大学生消极情绪调节期待的影响研究

探讨中医药大学生的相倚性自我价值、行为抑制和消极情绪调节期待的关系。采用相倚性自我价值量表中文版、行为抑制量表和消极情绪调节期待量表对414名中医药大学生进行测量。消极情绪调节期待与相倚性自我价值和行为抑制呈显著相关;自我价值来源于美德、自我价值来源于学习成绩、对求助的抑制、对亲密关系的抑制和自我价值来源于家庭支持对消极情绪调节期待具有显著的预测作用。相倚性自我价值和行为抑制是影响中医药大学生消极情绪调节期待的重要变量。

暑期北戴河某警卫部队官兵消极情绪调节期待量表调查分析

目的探讨暑期北戴河某警卫部队不同层次官兵情绪状态、消极情绪调节期待及其影响因素。方法半随机挑选202名暑期北戴河某部执勤警卫官兵,进行消极情绪调节期待量表中文版(Chinese Version of Neyative Mood Regulation Expectoncies Scale,NMRE-C)测评并收集一般资料,数据结果对比中国国内大学生常模进行统计学分析。结果(1)该警卫部队两组NMRE-C得分均显著高于国内大学生常模(P<0.05),暑期抽调来北戴河人员得分高于常驻北戴河人员得分(P<0.05);(2)职务、军龄、自评性格得分无明显差异,哨位执勤岗位得分明显高于后勤保障岗位人员,大专、中专学历高于初中学历人员,独生子女、家中老小得分高于其他人员。结论暑期北戴河某警卫部队官兵更倾向于使用积极的应对方式来调节情绪和处理身心压力;"常驻北戴河"、"后勤保障岗位"、"初中学历"、"家庭排行位于中间"因素对消极情绪调节期待影响较大,应重点关注该类人群,做到暑期特殊阶段心理卫生、负性情绪调节工作区分对待,有的放矢。

消极情绪调节期待对教师职业倦怠的作用机制分析

教师的消极情绪调节期待(NMRE)可以有效缓解教师的职业倦怠水平,这一作用具体表现为教师的NMRE水平与教师的情绪耗竭、人格解体、个人成就感低这三个维度均呈现负相关的关系。通过分析这种关系的作用机制发现:教师的压力源会诱发心理应激的产生,NMRE高的个体会以重评的方式抑制教师在工作上由资源缺失带来的心理应激反应,削弱由应激引发的情绪耗竭;控制点对人格解体的解释率最高,NMRE与控制点在期望上具有内在的一致性,从而表现出内控型的个体NMRE高且人格解体水平低;NMRE高的个体具有较强的成就动机,易产生高成就感体验,还会调动更多积极的认知和行为记忆,更快降低成就感低的体验。

监狱警察角色压力和消极情绪调节期待对工作投入的影响:前摄应对的中介作用

目的:探讨影响监狱警察工作投入的个体因素消极情绪调节期待(NMRE)和前摄应对与工作投入的关系。方法:采用工作投入量表、监狱警察角色压力量表、消极情绪调节期待量表和前摄应对量表对331名监狱警察进行调查。结果:差异检验表明,男性警察的工作投入水平高于女性[(41.6±14.3)VS(40.6±12.4),t=2.020,P=0.04],年龄越大,监狱警察的工作投入水平越高(F=6.575,P<0.001)。角色压力会降低监狱警察工作投入,NMRE和前摄应对能够提高工作投入,前摄应对部分中介NMRE对工作投入的作用。结论:性别和年龄会影响监狱警察的工作投入。角色压力、NMRE和前摄应对对工作投入有不同的影响。

初中生生活事件对主观幸福感的影响机制:中介调节效应

目的构建有调节的中介模型,探讨初中生生活事件对其主观幸福感的影响机制。方法采用青少年生活事件量表、青少年心理韧性量表、青少年主观幸福感量表和消极情绪调节期待量表对290名初中生进行测量。结果初中生生活事件负向预测初中生的心理韧性和主观幸福感,心理韧性正向预测主观幸福感,心理韧性在初中生生活事件与主观幸福感之间发挥中介作用,消极情绪调节期待正向预测初中生的主观幸福感,并且在中介效应的后半部分发挥调节作用。结论初中生生活事件通过心理韧性影响初中生的主观幸福感,消极情绪调节期待在影响过程中起到调节作用。