教师消极情绪调节期望与职业幸福感的关系探讨

由于教师劳动对象的特殊性以及教师职业本身受到的众多压力,教师情绪问题成为学界关注的热点。大量研究发现教师的消极情绪调节期望与职业倦怠、职业压力有显著关系,职业幸福感与职业倦怠之间也存在相关,因此研究者对教师消极情绪调节期望和职业幸福感的关系进行了探讨,从情绪、幸福感与消极情绪调节期望三者相关性出发,发现消极情绪调节期望与职业幸福感之间确实存在相关性。