特质愤怒与网络欺负:消极认知情绪调节策略的中介作用

采用特质愤怒量表、网络欺负量表、消极认知情绪调节策略量表,对福州市某高职院校434名学生进行调查,探讨特质愤怒、网络欺负以及消极认知情绪调节策略之间的关系。结果发现,消极认知情绪调节策略在特质愤怒与网络欺负之间起中介作用,中介解释率为29.51%,特质愤怒不仅直接影响高职生网络欺负,还会通过消极认知情绪调节策略间接影响网络欺负。

汉语中的消极礼貌策略及文化内涵

语言交际的顺利进行需要交际双方运用一些礼貌策略。汉语中消极礼貌策略体现出汉语民族“谦虚谨慎”、“以和为贵”的文化内涵。

评价消极策略和积极策略在短期和长期对投资者收益的影响——以华安基金管理有限公司为例

本文以华安基金管理有限公司的9支基金为样本,通过比较股票和股票指数型基金在2014年内1、3、6、12个月的净值增长率,以及3、12个月的收益率,探讨消极策略和积极策略在短期和长期对投资者收益的影响。研究发现,总体来说,消极策略比积极策略更有效,长期消极策略的优势更明显,而短期积极策略更具优势。

论网络聊天的消极礼貌策略

按照Brown和Levinson的理论,面子是一个人在公众面前想要维护的自我形象。在交际过程中,人们要彼此维护对方的面子才能确保交际的成功,网络聊天也不例外。文章通过对所搜集到的88个网络聊天活动中187个消极礼貌策略的运用进行了调查研究,重点分析了消极礼貌策略的5种主要语言体现形式及其特点。

中庸思维对大学生抑郁症状的影响机制:消极认知情绪调节策略的中介作用

探究中庸思维对大学生抑郁症状的影响,以及消极认知情绪调节策略的中介作用。采用中庸思维量表、贝克抑郁量表、认知情绪调节问卷对2256名学生进行问卷调查。结果发现:(1)中庸思维与消极认知情绪调节策略、抑郁症状存在显著负相关,消极认知情绪调节策略与抑郁症状间存在显著正相关;(2)中庸思维不仅可直接影响抑郁症状,也可以通过消极认知情绪调节策略的中介作用对抑郁症状产生影响。结果表明:中庸思维对抑郁症状有一定的抑制作用,且这种作用可通过减少消极认知情绪调节策略来实现。

国际消极投资策略基金对中国股市的影响研究——以跟踪MSCI指数的ETF为例

既要在国内和国外的双重压力下坚持对外开放,又要防控重大金融风险,是中国股票市场必须兼顾的两大问题。消极投资策略是有效市场假说倡导的主流投资策略,随着经济全球化的发展,消极投资策略在国际投资领域也进一步发展为国际消极投资策略,即进行国际指数基金投资。MSCI指数是大多数国际ETF跟踪的指数,因此在国际消极投资中具有很强的代表性。文章以跟踪MSCI指数的国际ETF为例,深入剖析了ETF在国际消极投资策略中的作用,指出通过优先吸引国际消极投资策略基金,中国股市能够在不增加金融风险的前提下,吸引国外的增量资金与先进的管理经验,从而促进股市健康发展。

消极礼貌策略在会话自我修补中的应用——以某家暴事件施暴者受访视频为例

自然言语,是指事先没有准备,在线状态下形成的言语。由于其实时性,自然言语中会充斥着很多错误和间断。研究发现,对于自然言语中的错误,大部分是由说话者自己完成的,也就是对会话进行自我修补。而面子原则中的消极礼貌策略是重要的自我修补方式。

浅谈汉语文化中的礼貌策略

礼貌作为一种社会现象,除了表层的语言和行为之外,蕴涵着深层的文化价值。本文从礼貌的积极策略和消极策略的运用中,剖析从中折射出的文化价值。

门诊会话中的礼貌策略研究

在Brown和Levinson面子理论的框架下考察了医患门诊会话中医生言语中的礼貌现象。发现了医生的一些不礼貌现象以及礼貌策略的特点,分析了导致这些不礼貌现象和礼貌策略特点的深层次原因,并总结了适应新型门诊医患会话特点的礼貌策略,以规范和指导实际的医患互动。

父母对孩子消极情绪的反应方式及其与幼儿社会技能关系的研究

本研究以119名4-6岁儿童及其父母为研究对象,采用父母应对孩子消极情绪的问卷和儿童社会技能评估系统,评估父母对孩子消极情绪的应对方式和孩子的社会技能发展水平,并用气质问卷评估孩子气质的情绪特征,以考察父母对孩子消极情绪的应对模式与儿童情绪特征和社会技能发展之间的关系。结果表明:(1)在应对孩子的消极情绪时,父母最有可能使用的策略是情感关注、问题关注;父母使用忽略(最小化)的应对策略多于鼓励表达的应对策略。(2)父母对孩子消极情绪的反应策略与孩子的某些社会技能有显著相关,其中问题关注反应策略能预测多种社会技能子维度,而父母消极的应对策略与孩子气质中的消极情绪性有关。父母对孩子消极情绪的应对方式可能会影响孩子情绪特征和社会技能的发展。

大学英语课堂互动中教师话语的礼貌策略探析

在大学英语课堂互动中,教师的话语对于课堂互动能否顺利进行起着至关重要的作用。但是,许多教师却由于用语不当,在课堂互动中伤及学生的面子,从而影响课堂教学效果。为了解决这一问题,教师应该以Brown和Levinson的礼貌策略为理论依据,从公开施行面子行为、积极礼貌策略与消极礼貌策略三方面规范自己的话语表达方式,提升课堂教学的效果。

大学英语课堂学生面子策略调查与研究

以Brown&Levinson的面子理论及Leech的礼貌原则为基础,以南京工业职业技术学院大一116名非英语专业的学生为调查对象,按高考英语成绩分为高分组与低分组,每组30人运用统计软件SPSS16.0进行独立样本t检验,通过问卷调查的方法探讨大学英语课堂中国大学生的面子维护策略,以期对教师的外语教学和学生的二语习得有所助益。

汉语中表达请求的礼貌策略

礼貌是日常交际中不可或缺的部分。以礼貌策略理论为切入点，简述英语语言中的四种礼貌策略，即完全直接策略、积极礼貌策略、消极礼貌策略和间接性策略，进而阐述在汉语交际中，直接性策略是人们表达请求的最适当、最有效的方法。

职场女性产后回归应对策略研究

本项研究基于“三孩政策”的推广、我国人口老龄化程度的加深、全社会关于产假问题的讨论,以及阅读大量文献、咨询指导老师,发现国内外大量研究说明生育对女性的职业发展存在“惩罚”的理论依据,着眼于产后回归职场女性的个体角度,探究不同的工作态度和策略选择会对其职业发展的影响。试图通过研究结果帮助产后女性重新融入职场生活,激发其在职场中的潜力,也可以达到帮助企业组织提高效率的效果。

英汉书评中的礼貌策略比较

英汉书评中的礼貌策略比较李经伟一、礼貌策略Ｂｒｏｗｎ和Ｌｅｖｉｎｓｏｎ有关礼貌的理论涉及三个基本概念：面子（ｆａｃｅ）、威胁面子行为（ｆａｃｅｔｈｒｅａｔｅｎｉｎｇａｃｔｓ）和礼貌策略（ｐｏｌｉｔｅｎｅｓｓｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ）。面子分两种：积极面子...

《雷雨》中的礼貌策略分析与人物塑造

以往戏剧文学分析主要集中于对修辞学、文体学、美学等印象式的分析,用语料统计和语言学方法进行研究较少。本文以中国戏剧代表《雷雨》为文本,用Brown和Levinson的面子理论框架对该剧重要人物的礼貌策略使用情况,以及礼貌策略与人物塑造之间的关系进行分析,说明如何通过礼貌策略表现人物的身份、等级、性别、性格和人物之间的关系。

语言学书评中的礼貌策略

一本学术著作,由于人力、物力所限,不可能把理论、内容等方方面面做得十分完善,其中必有缺点和不足。所以,书评作者往往会在评价时注意使用各种不同的礼貌策略。

礼貌策略在商务信函中的运用

本文尝试运用布朗和列文森(Brown&Levinson)的礼貌策略理论,结合实例分析了礼貌策略尤其是消极礼貌策略和积极礼貌策略在不同类型商务信函中的具体运用,希望能有助于人们提高商务写作能力和交际能力。

英文编审信函拒绝言语行为的礼貌策略研究

为探讨英文审稿信函中编辑在实施拒绝言语行为时,如何更好得运用礼貌策略,文章以布朗与莱文逊的礼貌理论为基础,举例并分析了英文编审信函中,积极和消极的礼貌策略在进行拒绝言语行为时的具体运用和实际效果。结果表明礼貌策略的运用可有效减弱拒绝信息的强硬语气,同时缓和对投稿人的面子威胁。文章可为编辑在拒绝类回信中运用礼貌策略时,提供一定的理论和实践参考,以保持编辑和投稿人的友好协作关系。

礼貌策略在表示不同意见时的运用——英语与日语之比较

礼貌是人们在相互交流时使用的一种策略,人们用这一策略来维持和发展彼此之间的关系。根据BrownandLevinson,礼貌策略主要有四种:直接策略,消极礼貌策略,积极礼貌策略及间接策略。此文以英语及日语作比较,探讨这四种策略在表达不同意见时的运用,并指出礼貌策略是一种文化,研究语言的语意区别对语言研究是非常有积极意义的。