消毒供应中心去污区工作人员的岗位培训

卫生部正在讨论和修订的《消毒供应中心管理规范》第七条规定：从事消毒供应工作的各类人员必须经相应的岗位培训，掌握各类诊疗器械清洗、消毒及个人防护等医院感染预防与控制方面的知识，应遵循标准预防原则，严格遵守有关规章制度。本文介绍我院消毒供应中心去污区（指用于回收可重复使用的器械与物品，进行分类、清洗消毒的区域，含回收、器械清洗消毒和污染物品处理的区域）工作人员的岗位培训工作。

工作坊教学模式在消毒供应中心去污区岗位培训中的应用

目的:探讨"工作坊"教学模式应用于消毒供应中心去污区岗位培训的效果。方法:将消毒供应中心20名护士随机分组,分别作为干预组和对照组,干预组采用工作坊教学模式,对照组采用传统教学模式,比较两组护士考核成绩,调查干预组学员对教学模式的评价。结果:干预组护士考核成绩明显高于对照组(P<0.05),对教学模式评价较高。结论:工作坊教学模式在消毒供应中心去污区岗位培训中可提高教学质量和教学效果。

PDCA循环管理在消毒供应中心去污区的应用

目的探讨PDCA循环管理在消毒供应中心去污区质量控制中的应用效果。方法设常规管理阶段(2014年2月—2015年2月)为观察组,PDCA循环管理阶段(2015年2月—2016年2月)为对照组。成立PDCA管理小组,实行护士长-区域组长-护理骨干质控的三级管理模式,对比实施PDCA循环管理后去污区各项工作质量和临床满意度改善情况。结果实施PDCA循环管理后,去污区器械清洗质量、环境质量、职业防护依从性、专业知识知晓率和临床满意度都明显提高。结论通过PDCA的不断循环和深入实践,能及时发现并解决问题,使工作质量持续上升,不断提高临床科室对消毒供应中心的满意度。

消毒供应中心去污区工作人员的职业危害及自我防护

通过对影响消毒供应中心去污区工作人员各种职业危害的认识，从而强化工作人员自我防护意识，提高职业感染防护行为，保障工作人员的健康安全。

消毒供应中心去污区常见问题的原因分析及对策

目的分析消毒供应中心去污区常见问题的原因并提出改进措施,提高消毒供应中心去污区工作质量。方法通过对消毒供应中心去污区2011年10月至2012年3月存在的问题进行原因分析,提出改进措施。结果通过改进措施的实施,2012年4～9月,消毒供应中心去污区的工作质量有明显的提高。结论防范消毒供应中心去污区常见问题,能有效提高消毒供应中心去污区的工作质量,降低差错的发生,确保医疗安全。

消毒供应中心去污区感染控制风险点及对策分析

研究消毒供应中心去污区感染控制风险点以及针对性策略。方法:通过不定期的检查去污区,寻找问题,制定改善措施。结果:通过采用针对性措施,能够有效降低不合格率。结论:消毒供应中心去污区的日常工作中,需要强化管理、加强督导检查力度,找到缺陷问题,提升解决措施,从而降低院内感染率,应用价值高,值得推广。

医院感染高危区常见职业危害及防护探讨

医院感染的高度危险性区域如消毒供应中心去污区是消毒供应中心布局四区之一,是对医院各种重复使用的诊疗器械、器具和物品,进行回收、分类、清洗、消毒的区域。这一区域是医院全部污染物品集中处理的区域,是医院感染的高度危险性区域,存在许多潜在的不安全因素,为保证临床医护质量、病人安危,去污区职工应树立职业标准,工作认真细致并加强防护观念,采取积极主动有效的防护措施,减少或消除职业危害。