不同消费者群体的文化消费心理探析

文化消费是中国近年来的热点议题,然而,关于文化消费心理的专项研究尚显匮乏。探析不同消费者群体的文化消费心理,不但具有理论意义,对于文化经营者进行分众市场定位亦具有现实意义。第一,从性别角度,探析男性角色和男性文化消费心理;女性角色和女性文化消费心理;性别角色双性化和跨性别文化消费心理。第二,从年龄角度,探析未成年人、青年人、中年人、老年人的文化消费心理。第三,从阶层角度,探析中产阶层以上群体、中产阶层以下群体的文化消费心理。第四,从地区角度,探析城乡消费者、各区域消费者、不同等级城市消费者的文化消费心理差异。

大学生饮食消费心理的影响因素及干预

由栗书河等著,中国轻工业出版社出版的《饮食消费心理》一书,从基础概论、消费感知、消费群体等视角出发,研究了人类饮食消费心理的影响因素,讲解了饮食消费心理的具体特征和干预方法。该书共9章。第1章分析了饮食消费心理学的研究内容、方法、过程与个人特征。第2章讲解了饮食消费者的情绪、情感、消费意志过程。

O2O电商模式下消费心理行为特征对市场营销的影响因素研究

O2O背景下消费者心理行为具有线上线下营销的差异性、营销信任和安全感、追求个性化购物需求的特征,通过营销便捷性和效率、个性化营销与定制服务对市场营销起到积极作用,同时也存在营销中的信息不对称和营销中的隐私安全等问题,建议从加强营销设计与用户友好性、快速响应与售后服务、提高营销透明度与信任建设、拓宽营销宣传与沟通渠道等方面进一步提升市场营销的效果。

皮革产品品牌标识设计对消费心理的影响研究

品牌标识是产品的身份证,能够给消费者带来产品的第一印象。它的外在设计或名称等直接影响消费者对产品的认知。皮革产品是日常消耗品,市场上品牌林立。一个别致的品牌标识能够使产品在众多相似品类中脱颖而出,对产品的售卖起到至关重要的作用。本文通过研究皮革产品品牌标识元素,结合品牌标识设计对消费心理的影响,归纳总结皮革产品品牌标识设计方法及应该注意的问题,以提高皮革行业对品牌标识的重视程度,对皮革产品品牌标识的设计有参考价值。

基于高职电子商务专业开展课程思政教育的探索--以《消费心理学》课程为例

为了应对电子商务发展过程中遇到的多重阻力和挑战,高职院校应当培养具有正确价值观、高尚职业道德、出众职业素养的高素质人才。然而以市场需求为导向的人才培养理念,导致高校育人和育才功能分离。为此,高职院校应该积极探索课程思政教育,强化教师的育人意识,提升教师的育人能力,加大课程建设力度,发挥课程的育人功能。

图书馆“网红”直播阅读推广何以能“红”?--基于消费心理学理论视角解读

[目的/意义]针对图书馆“网红”直播式阅读推广进行解读,以期解释“网红”直播阅读推广效应产生的理论机制。[方法/过程]基于消费心理学理论视角,从认知刺激、情感联结和社交认同三个维度对图书馆“网红”直播进行了剖析。[结果/结论]认知刺激因素揭示了在“网红”的“新鲜符号”下读者注意力捕获的过程;情感联结因素说明了通过专业内容、真实交流和互动参与,读者与网红能建立信任和情感共鸣;社交认同则解释了“网红”直播下读者群体动态的演化,认同感和凝聚力的塑造,从而形成直播共享价值观的认同和阅读群落的内部统一性。

包装设计视觉传达对消费心理的影响

包装设计视觉传达是影响消费心理的重要因素,其通过视觉元素与信息的组合呈现,直接影响消费者感知、情感与购买行为。基于包装设计视觉传达对消费心理的作用,了解包装设计的图案与商标、色彩、文字、造型与材质等元素对消费者认知、情感与购买决策具有重要影响,并以此探索出相应的包装设计策略,以期通过合理运用这些包装设计元素吸引消费者注意力,增强其购买意愿。

当代大学生鞋服产品消费心理及行为探析

鞋服作为消费导向型产品,极易受消费者心理以及行为的影响。大学生是鞋服消费的主力军,深入分析其消费心理与行为对鞋服企业生产、销售决策具有重要意义。本文探讨了当代大学生鞋服产品消费心理与行为的特点以及影响因素,并给出营销路径优化措施,为鞋服企业的决策提供参考与支持。

新时代对青年消费群体的消费心理及营销策略的思考

中国特色社会主义市场经济的高度发展,让人民群众的生活质量得到了提升,在温饱的基本需求得到满足后,人们开始注重消费体验、消费价值等问题,尤其是青年群体在可支配收入逐年增长的情况下,开始成为消费的主力群体,相比于过去的消费者,青年消费群体有着截然不同的特征和偏好。文章在简单介绍消费心理及营销策略的基础上,对新时代背景下青年消费群体的消费心理进行了研究,同时深入探索了有针对性的青年群体营销策略。

数字时代品牌服装消费心理研究

在数字时代的背景下,人们的消费心理发生了巨大的变化,消费行为即消费心理的映射。服装品牌大多对于经营品牌的策略还停滞于单一模式,即以产品为导向或以营销为导向。对此,文章基于消费行为分析服装消费心理在数字时代的变化,并结合数字科技,探究品牌塑造的新方式。

基于“虚假需求”理论的大学生非理性消费心理分析

在数字时代火热进行的当下,大学生产生非理性消费心理,主要表现为盲目从众型消费心理、攀比型消费心理、以及冲动型消费心理。大学生的非理性消费心理成因一部分是由于大学生自身不稳定的人格特性,但更重要的是影响因素是被物化了的消费主义社会。因此,通过马尔库塞的“虚假需求”理论为基础来剖析大学生非理性消费心理,帮助他们稳定人格三角形,矫正非理性消费心理,形成理性消费观。

大学生服装消费心理及消费行为分析

在当今社会,消费行为已不再仅是一种经济活动,更是身份、地位及品位的象征。大学生作为特殊的社会群体,当前社会文化、学生的个人经济状况等都会对大学生的服装消费行为造成影响,阻碍大学生正确消费观念的形成。基于此,文章细致分析了大学生的服装消费心理与行为,阐述了其消费特点和心理成因,并对引导大学生树立正确消费观的有效措施进行探讨。

基于大学生旅游消费心理的目的地营销策略研究

随着人民生活水平的日益提升,人民群众的精神文化需求也在不断扩大。为满足大学生旅游消费需求的灵活性和多样性,针对大学生旅游消费心理开展旅游项目规划是拓展大学生旅游市场的必然趋势。大学生作为旅游市场中重要的消费群体,其消费行为受到多方面因素的影响。文章对大学生消费群体的消费心理进行目的性和针对性的分析,探究大学生群体消费行为背后的底层逻辑,根据大学生旅游消费心理的特点定制相应的旅游项目规划。文章通过分析大学生旅游消费心理现状及旅游目的地营销高质量发展现状后,发现存在主题模糊、虚假宣传和忽略售后等问题,为此提出:构建新型产品体系,突出个性和独特性的产品特点;注重体验式旅游,打造特色文化体验项目;提供经济实惠的旅游产品,注重价格的合理性;深挖游客内心真实的需求,创建新型场景化营销模式等4个方面旅游目的地营销对策,为推动地方旅游业的高质量发展提供理论借鉴。

高职院校房地产类专业课程思政建设的探索与实践——以《消费心理学》课程为例

随着社会经济的发展和人们消费观念的转变,房地产行业对于专业人才的需求也越来越高。高职院校作为培养房地产类专业人才的重要阵地,课程思政的建设显得尤为重要。文章以“消费心理学”课程为例,探讨了高职院校房地产类专业课程思政的价值、意义、策略和路径,并提出了建立多元化评价体系的建议。

基于消费心理学的电商营销策略探讨

消费心理学在电商销售中发挥重要作用,其通过探索消费者购买过程中的心理活动,为电商企业提供更精准的营销策略,从而提高整体的营销额。在电商领域,消费心理学不仅关注消费者的购买决策过程,还关注他们的需求、动机、感知和认知等方面。基于此,本文将分析基于消费心理学的电商营销策略,希望能够为相关人员提供帮助。

消费心理学视域下奶茶品牌社群营销策略探析

近年来,我国奶茶市场急剧扩张,为了更好地理解消费者的消费心理、满足消费者不断升级的消费需求,社群营销逐渐成为奶茶品牌开展营销活动的有效手段和重要策略。本研究首先阐释了消费心理学和社群营销的基本概念,对我国消费心理学的发展及社群营销的研究现状等相关理论背景作出概括,而后探寻二者之间客观存在的契合点,分析奶茶品牌社群营销引入消费心理学的三重价值意蕴,进而深入讨论了马斯洛需求层次理论、沉锚效应、凡勃伦效应和损失厌恶等原理在奶茶品牌社群营销中的具体应用,为奶茶品牌提升社群营销实效提供了可借鉴的应用方案,最后基于科学技术的发展情况,简要描绘了奶茶品牌实现社群营销和消费心理学有机融合的未来图景。

消费心理学视域下助推“双碳”目标实现的路径探析

如期实现碳达峰碳中和,是我们立足新时代作出的重要战略擘画,是推动实现中国式现代化的重大顶层设计。“双碳”目标是一场涉及领域广泛的大变革,借助消费心理学工具,发挥绿色消费心理作用是助推“双碳”目标的关键一环。基于此,从群体生活消费过程中的心理活动规律及个性心理特征出发,更好地发挥绿色消费对“双碳”目标实现的积极作用,应从重塑个人消费观念认知、规范群体社会性消费行为、推进消费产业体制改革等路径采取有效措施,为积极稳妥实现“双碳”目标提供重要方向。

消费心理学视角下“直播带货”火爆的原因

中国电商直播源起于2016年,目前正处于行业的爆发式增长阶段,交易规模不断增长,“直播带货”发展势头迅猛,公众热度居高不下。作为当前最流行销售方式,其火爆的原因值得探究。本文从心理学的角度对“直播带货”火爆的原因进行了探讨,首先简述了“直播带货”的发展现状,以消费者的行为动机为切入点,进一步分析了其中所蕴含的消费心理学知识,总结出“直播带货”火爆的原因与消费者的情感动机、理智动机、惠顾动机、社会动机等方面密切相关,最后根据“直播带货”的现状给出相应建议并进行总结。

高中阶段美术生健康消费心理与行为的培育路径研究

随着我国教育事业的飞速发展,高中教育教学管理工作面临着新的机遇与挑战。美术生大多拥有一定的艺术特长,在审美能力和创造力方面有着得天独厚的优势。美术生在美术学习中会涉及各种类型的消费,各项消费给学生的家庭带来了一定的负担。倘若缺乏正确的消费观念很容易导致不必要的浪费,不仅无法取得美术生培育应有效果,也容易导致美术生价值观念受到冲击。在高中阶段培养美术生健康消费心理与行为是落实立德树人根本任务的关键所在,也能够在一定程度上保障美术生人才培养整体质量,为维护美术生日常教育管理秩序提供一定的支持。笔者认为高中阶段美术生健康消费心理与行为的培育必要全面加强师资建设并提高对消费观教育的重视,深化家校合作发挥家长榜样作用,帮助学生树立正确消费心理,养成科学消费行为习惯。

电商直播模式下的消费心理研究

近年来,直播电商飞速发展,已成为我国经济领域新的增长点。本文介绍了电商直播和消费心理的概念,阐述了直播电商的发展现状及研究消费心理的必要性,并分析直播电商模式下消费心理,主要有盲目冲动型心理、经济实惠型心理、跟风攀比型心理、粉丝认同型心理、快乐消遣型心理。最后提出基于消费心理的电商直播建设路径,主要有打造“完美”直播间,注重产品品质、打造“明星”主播,以期推动电商行业健康有序地发展。