禁烟问题新议——从畸形的鸦片吸食消费文化心理看禁烟问题

关于禁烟问题,早期学术界主要围绕鸦片战争前统治阶级内部是否存在严禁派和弛禁派;严禁派和弛禁派各自代表的利益集团是什么。不少学者对这种以马克思阶级分析理论为出发点的学术探讨提出了异议。本文结合学术界的讨论,在肯定禁烟问题上没有弛禁派和严禁派的划分,只有禁烟策略不同的前提下。

不同消费者群体的文化消费心理探析

文化消费是中国近年来的热点议题,然而,关于文化消费心理的专项研究尚显匮乏。探析不同消费者群体的文化消费心理,不但具有理论意义,对于文化经营者进行分众市场定位亦具有现实意义。第一,从性别角度,探析男性角色和男性文化消费心理;女性角色和女性文化消费心理;性别角色双性化和跨性别文化消费心理。第二,从年龄角度,探析未成年人、青年人、中年人、老年人的文化消费心理。第三,从阶层角度,探析中产阶层以上群体、中产阶层以下群体的文化消费心理。第四,从地区角度,探析城乡消费者、各区域消费者、不同等级城市消费者的文化消费心理差异。

论安徽骨瓷餐具的文化外销策略:美国中产阶级消费文化心理探索

针对目前安徽骨瓷餐具产品对美外销市场尚未全面打开的局面,本文主要从分析美国最大的潜力市场中产阶层市场的消费文化心理从手,如历史传承的生态主义情怀,实用与轻奢并行的消费观等来探讨如何重新调整企业文化营销策略,在产品结构、产品目录设计、产品图案设计等方面满足美国中产群体消费者的相应文化隐形需求和偏好,从而弥合东西方消费文化心理的差异,全面拓宽美国骨瓷餐具销售市场。

基于文化消费心理偏好与习性的营销策略探索

"十三五"时期,关于文化生产与消费、文旅融合与文旅消费的研究热度很高。进入"十四五"时期,相关研究呈现持续上升趋势。借鉴皮埃尔·布尔迪厄(Pierre Bourdieu)的文化资本理论,可以推论出:文化消费心理偏好依托于特定的心理习性。进一步可以发现:文化消费心理习性导致文化消费习惯形成.

消费者个体个性文化消费心理探析

文化消费是中国近年来的热点议题,然而,关于文化消费心理的专项研究尚显匮乏。探析不同消费者群体的文化消费心理,不但具有理论意义,对于文化经营者进行更加精细化的市场定位,优化文化产品与服务供给,亦具有现实意义。首先,探析不同气质类型消费者的文化消费心理和行为特征;其次,探析ABCDE型性格消费者的文化消费心理和行为特征;进而,探析不同心理能力、经济能力、文化能力的消费者个体的文化消费心理。

论文化消费心理的动机与卷入度

文化消费是中国近年来的热点议题,然而,关于文化消费心理的专项研究尚显匮乏。文化消费的心理动机与卷入度的外因是客观文化语境,内因是人的精神文化需求。在冲突类型方面,由于存在正负向动机,因而动机冲突主要有三种类型,即:正正冲突(双趋冲突)、负负冲突(双避冲突)、正负冲突(趋避冲突)。消费者心理卷入度是一种动机性构造,文化消费心理通常具有高卷入度特质。可以从文化觉察度、文化认知度、文化认同度、文化沉浸度、文化消费度、文化忠诚度六个维度来测度文化消费者的卷入度。

诱导文化消费的心理战术探索

较之物质消费心理,文化消费心理的可诱导性更强。通过诱导消费者的文化消费心理,可以对拉动文化消费发挥现实作用。随着中国特色社会主义进入新时代,中国民众对于美好精神文化生活的需求日益增长。近来来,中国民众文化消费心理呈现出一系列变化发展趋势。对此,要研究把握。当代文化产业经营主体可实施的营销心理战术包括:运用大数据技术精准读心;产品创意设计要精准攻心;注重情感导入以精准贴心;文化价值言说要深入人心;提升供给品质以长效走心。

文化消费心理学教学融入“课程思政”实践路径研究

要想提高人才培养的质量,高校就要将思想政治教育融入专业课程教学中,全面推进“课程思政”建设,充分发挥全学科育人作用。对此,本文在分析文化消费心理学教学中融入“课程思政”可行性的基础上,研究了在文化消费心理学教学中融入“课程思政”的依据,进而探索了文化消费心理学教学中融入“课程思政”的有效路径,以期构建出高效的“课程思政”教育教学模式,充分发挥各学科协同育人和全方位育人的作用,促进学生综合素养的提升,为其今更好地适应社会生活奠定坚实的基础。

媒介融合下“文化消费心理学”实践教学问题与对策

媒介融合发展打破了媒体间的传播界限,丰富了文化产品的内容和形式,改变了人们的消费需求和消费方式,也对文化产业管理专业的人才培养提出更高的要求。作为文化产业管理专业的核心课程,“文化消费心理学”实践教学明显滞后行业发展,存在实践教学目标不明确、实践教学模式单一、师资队伍结构不合理、实践教学基地紧缺等问题。媒介融合环境下,“文化消费心理学”亟需从更新实践教学理念、完善师资队伍建设、建立科学实践教学评价体系、加强实践教学基地建设等方面构建实践教学,以培养符合社会需求的创新型、应用型人才。

《文化消费心理学》课程的特征及建设方案设计

文化消费心理学课程具有理论性、实践性、综合性和创新性等特点。针对目前文化消费心理学课程建设存在的学生缺乏心理学基础、教学方法陈旧、考核评价方式单一等问题,提出建立包括教学理念、教学内容、教学方法、实践教学模式和教学评价等在内的课程建设方案,以期提升文化消费心理学课程的教学效果。

新生代农民工文化消费心理研究——基于西安市Q新区调查报告

新生代农民工是城镇化进程中一个不可忽视的群体,而这个群体的文化消费心理一直未引起社会的广泛关注。新生代农民工由于受文化素养、受教育程度、经济收入、性格爱好等多方面因素影响,致使其在文化消费选择上会体现出不同的层次。文化消费心理是分析人们在文化消费过程中心理活动的变化过程。通过问卷调查及访谈方式,结合西安市Q新区的特点,分别从影视媒体、旅游与演艺文化等方面对新生代农民工消费心理进行了研究,对得到的数据经过spss19.0软件统计分析,并提出了建议。

论消费文化——左右企业经营成败看不见的手

论消费文化——左右企业经营成败看不见的手蒲心文什么是消费文化我们每个人，天天都需吃、穿、住、行。所以天天都在消费，甚至时时都在消费。但是同样是吃、穿、住，而人们消费选择取向却不同。这是因为人们有不同的文化倾向，表现在消费中就是消费文化。因此，所谓消费...

消费文化论纲

人们的消费多种多样，千差万别。同样是吃、穿、住，不同的人有不同的消费选择取向，其背后是各自不同的文化倾向，表现消费中的就是消费文化。

广告与文化的梦想

在现实生活中,不同生活层次的人的消费文化心理各个不同。我们必须意识到现代消费的这种主导趋势,即人们不再满足于纯粹的物质消耗,日常消费成了自我生活品位的一种展示。它是人内在个性的一种合理延伸,是我们内心生活的外化。日常消费在诉说着每一个人。这样,一种新的意义上的消费人诞生了。因此,广告的真正对象就由与生产者相对应的"消费者"这样一个纯经济学的概念转向"消费人"这样一个充满丰富人文内涵的文化概念。广告也不仅仅是推销商品,而是承担了重要的社会文化功能。

体育消费的内在逻辑拓展与政策选择

体育消费政策对扩大体育消费具有重要的促进和引领作用。对现阶段影响体育消费发展条件、机制等进行研究,并对体育消费发展面临政策选择展开讨论,认为:目前我国体育消费发展整体处在发展动力格局演变、城市化发展持续深入、新技术应用和金融科技发展影响加深、市场化机制深度拓展、社会结构和文化心理变迁逐步显现、产业发展与金融经济政策支持明显加强等有关外部形势约束之下;在广泛人群需要层次提升、体育消费有效需求转化、体育消费内容空间扩大、潜在体育消费人口发展以及体育消费理性预期改善中,体育消费发展显示出越发清晰而有力的内在逻辑;面对体育消费发展形势与条件的变化及影响,体育消费政策的功能取向应突出缓解体育消费发展制度约束、激发体育消费发展内生动力、增强体育消费发展稳固性以及保证体育消费发展可持续,并以改善体育相关领域治理、强化市场化机制作用、重视体育消费文化效应以及营造良好消费环境等为着力方向。

商标翻译中文化信息的处理

商标是商品的形象代表,不仅可以体现商品的价值,同时还能折射出其丰富的历史文化意蕴。译者在进行商标翻译时必须了解掌握本国与他国的民族文化差异,既要注意文化信息的传递,使异域文化在译入语中再现,又要迎合消费者的文化心理以达到产品促销的目的。

消费心理学角度的文化消费心理初探

文化消费是中国近年来的热点议题,然而,关于文化消费心理的专项研究尚显匮乏。运用消费心理学原理探析文化消费心理,具有学术与应用价值。狭义的文化消费心理专指消费者在进行文化消费时候的心理活动,是消费心理中的一个专门门类。文化消费心理具有高度的社会性,消费者的心理满足主要源于文化意义,且具有多面性、复杂性。文化消费心理需求源于人的精神世界的追求,具有高层次性与多层次性。文化语境造就文化消费心理结构,文化消费心理结构决定心理模式。

SARS疫情对杭州经济社会的影响和若干政策建议

SARS疫情对中国、对杭州经济社会的影响巨大而深远。本文对认识SARS疫情影响应持的理性精神、疫情对杭州市经济社会的影响及走势预测作了细致分析 。

“后批评时代”与传媒符码——兼论传媒文艺批评的感性之维

"存在就是合理的",传媒批评是批评话语从理性化向感性化转型的结果。它穿越了理性的屏障,迎合了受众的文化消费心理,唤醒了受众内心深处的"狂欢意识"。它依附于现代传播媒介对感性的培植而培植自己的感性之维,其文本意义也系于此在的感性之维中。