消费者信息处理模式在高血压健康教育信息的临床应用

[目的]探讨消费者信息处理(CIP)模式在高血压健康教育信息的临床应用效果。[方法]筛选160例高血压病病人,分为观察组与对照组各80例,对照组采用常规健康教育方法,观察组在常规健康教育方法的基础上发放基于CIP模式构建的"健康教育手册",对两组病人出院前发放健康教育满意度调查表,比较两组病人的得分。[结果]观察组病人满意度各项得分明显高于对照组(P<0.01)。[结论]采用CIP模式构建的"健康教育手册"有效提高了高血压健康教育信息的质量,提高了临床健康教育工作的质量和满意度。