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警察心理应激调适:消退训练的作用 被引量:1
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作者 樊睿晨 刘洪广 《山西警察学院学报》 2021年第4期77-83,共7页
警务人员经常暴露在应激场景中处理各种紧急情况,经常是应激事件的受害者。公安民警的心理应激状态与其战斗力息息相关,因此对警察心理应激状况进行分析并且关注民警应激后的心理恢复十分重要。应激障碍与条件性恐惧记忆存在着一定的联... 警务人员经常暴露在应激场景中处理各种紧急情况,经常是应激事件的受害者。公安民警的心理应激状态与其战斗力息息相关,因此对警察心理应激状况进行分析并且关注民警应激后的心理恢复十分重要。应激障碍与条件性恐惧记忆存在着一定的联系,从条件性恐惧记忆入手,利用相关的消退方法对于应激后的公安民警进行训练,可以帮助恢复消退恐惧记忆的能力,从而有效地改善公安民警的心理应激障碍。系统脱敏疗法、眼动脱敏和再加工是目前较为成熟的消退方法,将这两种方式运用到民警心理调适过程中,能够改善民警的心理状态。 展开更多
关键词 警察心理应激 恐惧记忆 消退训练
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消退训练对创伤后应激障碍模型大鼠的影响
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作者 吕莹 汪萌芽 《皖南医学院学报》 CAS 2012年第4期259-262,共4页
目的:探讨消退训练(extinction training,ET)对创伤后应激障碍(PTSD)模型大鼠条件性恐惧记忆以及空间学习记忆能力的影响。方法:通过重复给予"声音-电击"配对刺激建立PTSD大鼠模型,将模型分层随机分为空白对照组和消退训练组... 目的:探讨消退训练(extinction training,ET)对创伤后应激障碍(PTSD)模型大鼠条件性恐惧记忆以及空间学习记忆能力的影响。方法:通过重复给予"声音-电击"配对刺激建立PTSD大鼠模型,将模型分层随机分为空白对照组和消退训练组(ET组)。ET组进行14 d的消退训练(情景暴露)干预。第2、4、8、14天在恐惧监测系统中检测大鼠的木僵反应(代表条件性恐惧记忆),第15~21天在Morris水迷宫中检测大鼠的学习记忆能力。结果:与对照组相比,ET干预使模型大鼠的木僵反应明显受抑(P<0.01),且显著缩短大鼠的定位航行测试的逃避潜伏期(P<0.05)。结论:消退训练可促进PTSD大鼠的条件性恐惧记忆的消退,且改善大鼠的空间学习能力。 展开更多
关键词 消退训练 创伤后应激障碍 大鼠 MORRIS水迷宫
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消退训练对条件恐惧记忆模型大鼠海马DNA甲基化蛋白及新生神经元的影响
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作者 李亚红 徐志鹏 田晓红 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第1期38-43,共6页
目的探讨不同消退训练方式对成年大鼠恐惧记忆、DNA甲基化蛋白及海马新生神经元的影响。方法雄性SD大鼠随机分成4组:正常对照组、消退对照组、传统消退组和提取消退组。大鼠给予"声音-电击"刺激建立条件性恐惧记忆模型,再进... 目的探讨不同消退训练方式对成年大鼠恐惧记忆、DNA甲基化蛋白及海马新生神经元的影响。方法雄性SD大鼠随机分成4组:正常对照组、消退对照组、传统消退组和提取消退组。大鼠给予"声音-电击"刺激建立条件性恐惧记忆模型,再进行传统消退或提取消退训练,在第1天、第4天和第7天检测不僵直时间百分比(即消退保持成绩),利用免疫印迹、免疫组织化学检测海马DNA甲基化蛋白表达和新生神经元情况。结果消退训练后第4天,不僵直时间百分比传统消退组[(28.06±11.33)%]和提取消退组[(30.28±11.48)%]高于消退对照组[(21.35±9.45)%],但低于正常对照组[(75.65±8.69)%](t=2.204,2.517,7.955,7.023,P<0.05)。消退训练后第7天,不僵直时间百分比提取消退组[(69.72±13.62)%]高于消退对照组[(24.27±11.67)%,t=7.052,P<0.01]和传统消退组[(50.64±12.51)%,t=2.451,P<0.05],但与正常对照组[(72.03±9.36)%]差异无统计学意义(t=0.251,P>0.05)。消退训练后第4天,传统消退组和提取消退组大鼠海马Dnmt-1、MBD-2表达低于消退对照组,但高于正常对照组(P<0.05)。消退训练后第7天,提取消退组的海马Dnmt-1、MBD-2表达明显低于消退对照组和传统消退组(P<0.05),但与正常对照组差异无统计学意义。消退训练后第4天,传统消退组和提取消退组大鼠海马Brdu阳性细胞表达高于消退对照组,但低于正常对照组(P<0.05)。消退训练后第7天,提取消退组的海马Brdu阳性细胞表达明显高于消退对照组和传统消退组(P<0.05),但与正常对照组差异无统计学意义。结论消退训练可以降低大鼠的条件性恐惧记忆,并且提取消退范式优于传统消退范式,该作用可能是通过降低海马DNA甲基化和增加新生神经元来实现。 展开更多
关键词 消退训练 海马 条件恐惧记忆 DNA甲基化蛋白 新生神经元 大鼠
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阻断IKK/NF-κ B信号通路对大鼠恐惧记忆消退的影响
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作者 司纪剑 王丽莉 杨建立 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第3期239-242,共4页
目的 采用条件性恐惧记忆模型研究IKK/NF-κ B信号通路在大鼠听觉恐惧记忆消退获得及巩固阶段的影响.方法 成年SD大鼠接受BLA脑区核团埋管手术,术后恢复1周,进行听觉恐惧记忆训练.恐惧记忆建立后,消退训练前20 min,大鼠分别核团微注射IK... 目的 采用条件性恐惧记忆模型研究IKK/NF-κ B信号通路在大鼠听觉恐惧记忆消退获得及巩固阶段的影响.方法 成年SD大鼠接受BLA脑区核团埋管手术,术后恢复1周,进行听觉恐惧记忆训练.恐惧记忆建立后,消退训练前20 min,大鼠分别核团微注射IKK/NF-κ B的拮抗剂柳氮磺胺吡啶(SSZ)和生理盐水(Vehicle),然后进行消退记忆训练,分别在24 h和1周后进行恐惧记忆的行为学测试.结果 听觉恐惧记忆训练后,大鼠的僵住时间百分比明显增高(Vehicle组:pre-CS 21.16%,post-CS71.23%,P<0.01;SSZ组:pre-CS 22.23%,post-CS 72.14%,P<0.01);听觉恐惧记忆消退训练前给予SSZ组和Vehicle组在消退训练结束时大鼠的僵住时间百分比无明显的差异(SSZ 47.52%,Vehicle 46.20%,P>0.05),但是在训练结束后24 h的巩固测试中SSZ组大鼠的僵住时间百分比明显地高于Vehicle组(Vehicle41.03%,SSZ 60.51%,P<0.01),而且1周后的长时程记忆的测试中SSZ组大鼠的僵住时间百分比也明显的高于Vehicle组(Vehicle 34.17%,SSZ 57.21%,P<0.01),表现出明显的对条件性声音刺激的恐惧反应.结论 在听觉恐惧记忆的消退阶段,干扰大鼠BLA处IKK/NF-κ B信号通路的活性,破坏了消退记忆获得后的巩固,但对恐惧记忆消退的获得是没有影响的.结果提示IKK/NF-κ B信号通路可能在听觉恐惧记忆的消退过程中发挥着重要的作用,也为临床寻找消除PTSD药物治疗靶点提供理论依据. 展开更多
关键词 听觉恐惧记忆 消退训练 IKK NF-ΚB信号通路 柳氮磺胺吡啶
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