基于脑电图技术的消防体能训练服热湿舒适性评价

为解决消防员日常训练时的热应激问题,探讨相变面料对人体热湿舒适性的影响,运用脑电图技术分别记录受试者在5种穿着状态下的脑电波,同时进行主观舒适感评价。选取α波(8~13 Hz)和β波(14~30 Hz)的平均功率谱密度为脑电数据指标,以归一化处理后的舒适感评分为主观评价指标,利用功率谱分析和方差分析研究不同着装条件对人体脑波的影响,并利用相关性分析探讨客观脑电指标和主观评价指标之间的关系。结果表明:α波和β波的功率谱密度可以作为脑电评价指标,穿着PCM消防体能训练服状态下α波强度最大,大脑积极情绪多于其他状态;β波强度最小,紧张烦躁情绪最少。在主观评价实验中,当受试者认为穿着消防体能训练服带来的湿热感和不舒适感越强时,其α波强度会受到抑制,同时其β波强度越高。α波、β波强度可以作为服装热湿舒适性评价的心理生理学参数,脑电数据提供了更为客观和定量的数据支撑。

“全灾种、大应急”背景下消防体能课程思政实践路径与方法探究

消防体能课程作为中国消防救援学院在校全体学员的必修课程,地位作用明显。在学院快速转型融入国民教育的大背景下,在面向国家综合性消防救援队伍培养合格人才的任务中,消防体能教学应该怎样发挥好课程育人功效是一个非常重要的课题。文章从培养"又红又专"一线消防救援指挥员的脉络出发,试图寻找到消防体能课程思政的融入设计思路以及实现方法与途径等。

基于双创背景下的消防体能课程能力培养探究

众所周知,“双创”己上升为国家战略规划,作为应急管理部直属的消防高等院校,承担着为国家综合性消防救援队伍培养人才的重任。立足适应“全灾种、大应急”任务需要,对我院的消防体能课程教学提出了新的更高要求。本文分析了当前我院消防体能教学存在的问题,并针对存在的问题,提出了“双创”背景下消防体能课程的对策及实践路径。

关于消防体能课程改革的几点思考及建议

新时期,面向“全灾种、大应急”的任务需要,作为应急救援的主力军和国家队,消防队伍承担着防范化解重大安全风险、应对处置各类灾害事故的重要职责,这对消防员和一线指挥员的体能和技能都提出了更高标准和更严要求。学院转型以后,担负着为两支队伍培养和输送优秀基层指挥员的重要职贵,体能的教学目标和教学对象也随之发生了很大变化,面向消防敏援行业的岗位指向性变得非常显著而清晰,为体能的教学改革提供了必要条件。

功能性训练对消防员体能素质提升分析

为更有效地提升消防员的体能水平和救援实战能力,该文将功能性训练等更加具有科学性的训练方式逐渐融入基层消防员的日常训练中,利用实验法制订合理的训练方案,对比分析实验前后消防员体能测试成绩,判断传统力量训练和功能性训练对消防员体能测试成绩的影响。最终实验数据对比结果显示,采用功能性训练结合传统力量训练方案的20名实验组消防员的训练效果更好,训练过程更有效率。因此,将功能性训练与日常体能训练进行有效结合,能有效提升消防员的体能水平和救援实战能力。

基层消防员体能训练现状研究及对策

根据中共中央《深化党和国家机构改革方案》,公安消防部队、武警森林部队退出现役,成建制划归为应急部门,这是我国应急救援力量走向职业化、综合化和集中化的重大举措。但在整个消防体系中,消防员的训练意识还比较传统,存在训练方法不妥,训练成绩提高缓慢且受伤率不断增高等问题。本文从加强组训人员体能训练基础理论及动作实操、训练中热身环节、力量训练、有氧耐力及无氧耐力训练、拉伸放松及营养恢复、结合消防员应用体能及操法、柔韧及协调、灵敏性训练等方面,帮助组训干部及消防员解决训练难题,以此推动消防事业的发展。

功能性训练与传统训练的比较分析与应用探究

本文梳理了制约基层消防队伍体能训练质量的主要因素,重点介绍了功能性训练的理念、特点与应用,并与传统体能训练进行了比较分析,提出将功能性体能训练应用于消防体能训练应把握的关键问题,对解决基层消防体能训练中的痛点问题具有参考和借鉴作用,对预防消防员训练伤病具有高度的应用价值。