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英语学习过程中消除消极情感的策略与探究
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作者 李留根 《学周刊(上旬)》 2011年第7期77-78,共2页
消极的情感态度是当前中小学生英语学习过程中的重要障碍,如果教师能够正确理解、分析这些消极情感并帮助其转化建立学习英语的积极情感态度,则可以提高学习英语的兴趣和帮助其养成和谐、健康向上的品格。
关键词 消除消极情感 策略与探究
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