论多学科交叉融合的涉农法律专业人才培养

在多学科交叉融合中打破固有学科边界,优化调整专业结构,完善涉农法律专业人才培养机制,能够重构农林院校法学教育的知识体系,形成农林院校法科学生的错位优势,回应完善乡村治理体系的法律需求。面对存在的诸多制约因素,需要明确培养目标定位,合理设计培养方案,创新学科组织形式,搭建实践教学平台以及完善评价体系,最终形成多学科交叉融合的涉农法律专业人才培养机制,进而适应乡村人才振兴的时代要求。