山西涉农中等职业教育学生数量问题分析与思考

山西省涉农中职学生人数呈现不断减少的趋势,涉农职校建设发展遇到重大瓶颈。该文通过分析统计数据,结合自身工作经验,认为造成困境的原因主要有职普分流难以为继、涉农职教吸引力下降、涉农职业教育污名化、基础建设成本高、部分学校专业设置缺乏特色和课程设置缺乏针对性等。从重铸专业自信、深化教育改革和拓宽招生通道3方面提出特色发展、加强宣传、改变教育方式、调整教学内容等10条建议。意在促进涉农中职学校加强农技、农经、农机“三支队伍”人才建设,助力乡村振兴战略实施,在推进山西省经济社会全方位高质量发展上建立新功。

县级中等农业职业教育发展的战略思考——以江苏省盱眙县为例

随着我国工业化、城镇化的加速,县级中等农业职业教育持续滑坡。目前涉农教育、服务的市场虽然缩小,但农业生产方式的现代化呼唤着职业教育的现代化,一个县应整合教育资源,集中力量办好一所融育人、科研、推广、示范、服务于一体的涉农办学机构,并把这个机构纳入县职教中心。未来县级涉农教育应走提高质量、减少数量的少而精之路,在涉农教育整体规划、管理体制改革、专业内涵建设、农业职业教育法制订等方面采取措施,这样中等农业职业教育才能走出困境。