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题名涉农高校研究生强农兴农能力的培育路径探究
被引量:1
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作者
余慧
傅琼
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机构
江西农业大学马克思主义学院
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出处
《新疆社科论坛》
2022年第1期47-51,共5页
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基金
2020年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“涉农高校研究生强农兴农能力提升研究”(项目编号:JXYJG-2020-076)的阶段性研究成果。
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文摘
党的十八大以来,习近平总书记对教育事业特别是培育社会主义建设者和接班人工作高度重视。培养具有"一懂两爱"素养的新型"三农"人才队伍是立德树人和强农兴农的应有之义,更是乡村振兴战略的实现关键。涉农高校作为涉农教学的主阵地,在人才培育过程中发挥着至关重要的作用。面对涉农教育的新形势,培养高质量高水平的新时代"三农"人才,可以从学生、教师、高校三个层面出发,解决人才培育过程出现的问题。营造良好风气,强化强农兴农意识;提升教学质量,加强教师队伍建设;明确教学目标,创新人才培养模式。
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关键词
涉农高校研究生
强农兴农
能力培育
路径
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分类号
F320
[经济管理—产业经济]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名涉农高校研究生服务“三农”意愿提升研究
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作者
张成志
杜彬
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机构
四川农业大学四川
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出处
《现代农业研究》
2024年第11期120-123,共4页
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基金
四川农业大学2023年度马克思主义理论与思想政治教育专项课题“乡村振兴战略视域下四川农村社会主义核心价值弘扬路径研究”(项目编号:2023YBM10)。
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文摘
在乡村振兴背景下,涉农高校研究生作为高层次人才,承担着推动乡村发展的责任。为了有效提升涉农高校研究生服务“三农”意愿,包含四个维度和十项要素的涉农高校研究生胜任力模型被成功构建。基于以上研究结论,构建了以专业素养教育为根基,以思想政治教育为引领,以职业生涯规划为脉络,以社会实践为支撑的涉农高校研究生的多维教育体系。
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关键词
涉农高校研究生
服务“三农”
胜任力模型
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Keywords
graduate students in agriculture-related universities
serving"agriculture
rural areas and farmers"
competency model
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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