对集团公司涉外会计业务的探讨

集团公司涉外会计业务管理需要引进科学、有效的管理机制和流程。基于此,阐述了集团公司涉外会计业务的内容,并提出了集团公司涉外会计业务的开展策略。例如:建立国际化的会计团队,提高业务水平;采用国际化的会计标准,提高财务信息质量;引进全球化的财务管理系统,打破信息沟通限制;建立外币账户,有效应对资金流动、调拨和使用风险;进行跨国合作伙伴管理,提高集团公司涉外会计业务管理水平。

高职涉外会计专业实用性双语教学模式探索

高职院校涉外会计专业要想实现其人才培养目标,双语教学是不可或缺的教学模式。本文在结合高职院校特点,分析涉外会计专业实施双语教学现实障碍的基础上,对高职院校涉外会计专业建立实用性双语教学模式进行了初步探索。

服务北部湾经济区建设的涉外会计课程体系改革探讨

2008年2月国家正式批准实施广西北部湾经济区发展规划,在广西北部湾经济区建设大背景下,如何改革现有的涉外会计专业课程体系和教学思路,使课程设置模式适应广西地方经济结构和产业结构的变革,建设"应用型、高技型、外向型"的涉外会计人才培养新模式,以适应中国——东盟自由贸易区建设的需要,为区域经济建设培养一批适用的高技能外向型涉外会计人才,本文主要对此进行初步的探讨。

试析金融衍生工具对涉外会计审计理论方法的影响

金融衍生工具对审计的冲击是对会计冲击震荡的延续。对会计理论方面,有定义、准则的内涵不断拓展之势;对会计实务方面,有核算与报告制度即时追踪之势;波及审计,信息差异激化,使之与审计风险背离。因此,审计理论、实务应续会计准则。方法加以重构;审计程序方面,注重评价与测试,使规避风险目标与过程达成统一。

高职涉外会计专业双语教学的理性思考

该文对高等职业技术学院涉外会计专业开设双语教学的意义、定位以及实施双语教学存在的问题等方面做了分析。在此基础上提出了高职涉外会计专业开展双语教学的对策和建议,包括加强双语教学师资队伍的建设、建立有效的激励机制、改革涉外会计专业的课程设置和教学方法、重视高职双语教学的教材建设等四个方面。

加快涉外会计人才培养的对策初探

本文基于培养我国熟悉美国会计准则、精通国际资本市场规则、能够开展跨国审计业务的人才需要,提出扩大中美合作办学,发挥高等院校办学的主渠道作用;引进美国注册会计师考试制度,发挥社会办学机构的辅助作用;发挥财政部门在涉外会计人才教育、培训等方面的引导作用。

“一带一路”倡议下广西涉外会计人才培养的思路

随着"一带一路"倡议的提出,越来越多的中国企业走出国门,在海外获取发展机会,也有越来越多的外国企业来到中国,共谋发展机遇,频繁的经济往来对我国会计人才的培养提出了新的要求.文章在分析"一带一路"倡议给会计人才培养带来机遇和挑战的基础上,对会计人才能力需求进行了分析,结合广西临海、临边和东盟区位等特点,从课程体系、语言模式、师资队伍和区域间人才培养协同机制等方面培养适合"一带一路"倡议的会计专业人才.

高职涉外会计人才培养模式的现状与主要内容

高职院校作为培养技能型人才的主力军，更应根据自身的条件和发展状况，结合社会需求进行科学的战略目标定位，构建合适的人才培养模式，形成自身的人才培养特色。人才培养模式决定着学校人才培养的规模和类型，它是教学改革的首要问题和核心问题，因此学校一定要找准市场定位，为培养适应社会需求的技能型专门人才设置出具有科学性又切实可行的人才培养模式。

关于涉外会计课程在高校会计专业教学中若干问题的思考

随着我国经济社会高速发展和国际间经济交流与合作的深化,如何培养具有国际视野、熟悉涉外会计业务核算的高素质会计专业人才是高校会计专业教学中需要认真思考的问题。本文试图在涉外会计的课程定位、岗位职业能力培养模式、引入案例教学法、建立实训室与教学团队培养等方面作了一些思考。

全球化背景下涉外会计人才需求与培养展望

经济全球化背景下,涉外会计人才的需求总量不断上升。通过招聘信息分析表明,企业对以专科及本科学历为主的涉外会计人员就专业背景、素质能力及涉外财务工作经验提出了具体的任职条件。高校应根据人才需求动向,为社会培养适合的复合型涉外会计人才。

浅析提高涉外会计人员专业英语能力的必要性和策略

专业英语能力是涉外会计人员必须具备的一项素质,这不仅是人才市场对涉外会计人员提出的明确要求,也是由涉外会计工作的性质和内容决定的。会计专业英语能力与普通英语能力既有区别又有联系,涉外会计人员要培养和提高专业英语能力,应以一定的普通英语能力为基础,并重点学习会计专业词汇,通过有的放矢的系统学习,达到学有所获、学以致用的目的。

高校涉外会计人才培养论析

关注国际会计研究的现状,并界定国内涉外类会计人才的含义,有助于解决各类高校在培养涉外会计人才方面遇到的问题和挑战。本文提出了改进高校涉外类会计人才培养的相关研究与教学实践的可行性建议。

“行企校”共建高职复合型涉外会计人才培养模式

随着校企合作被提升至国家职教人才培养层面,"行企校"共建复合型涉外会计人才培养模式具有必要性和可行性。要保证这一模式的顺利实施,有必要采取相应的对策。

涉外会计课程教学改革的思考

涉外会计课程具有较强的操作技术性和应用性.本文分析了现有教学模式中存在的主要问题,阐明要培养高素质的涉外会计专业人才,必须改革原有的实践教学模式.通过广泛采用案例教学和模拟教学,双语教学和多媒体等教学手段,以国际贸易惯例为基础,培养学生的国际标准意识,切实提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力.

涉外会计专业双语教学实践的思考

本文对我校涉外会计专业开展双语教学的实践情况进行总结,并在此基础上提出相关的建议。

会计英语在高职涉外会计教学中的应用

针对高职高专涉外会计专业的人才培养模式和经济全球化的新格局，本文对笔者所在的高职高专学院的272名学生进行了一次英语学习的调查，调查和检测结果显示，会计英语在涉外会计教学中起着不可或缺的作用，应当受到高度关注。基于以上原因，笔者倡导在涉外会计教学中采用一些科学有效的会计英语教学策略，为国家培养并输送既熟悉国际会计业务又兼具较高英语应用能力的涉外会计应用型人才。

刍议高等院校涉外会计人才培养改革

在全球经济发展一体化的背景下,世界各国经济贸易往来频繁,社会对具有涉外会计专业技能的会计从业人员需求量逐年增加。本文从高校涉外会计人才培养的现状进行分析,进一步探讨提出涉外会计教学中有关改革措施,以期为高校涉外会计人才培养改革提供一定的支持。

会计英语在高职高专涉外会计教学中的应用

针对高职高专涉外会计专业的人才培养模式和经济全球化的新格局,本文对笔者所在的高职高专学院的学生进行了一次英语学习的调查,调查和检测结果显示,会计英语在涉外会计教学中起着不可或缺的作用,应当受到高度关注。基于以上原因,笔者倡导在涉外会计教学中采用一些科学有效的会计英语教学策略,为国家培养并输送既熟悉国际会计业务又兼具较高英语应用能力的涉外会计应用型人才。

广西北部湾经济区涉外会计课程教学改革与实践

随着广西北部湾经济区建设的加快，交通、贸易、物流、能源、产业开发等多个领域都需要大量外向型财务会计人才，而当前财务会计人才资源结构性紧缺矛盾突出．、为此，应加强课程建设与改革的力度，增强学生的就业能力和职业能力，从而适应地方经济的发展需要。